最近，学校组织大家进行了两次微课程的学习，《思维导图》和《读书策略》，通过学习，感觉真是受益匪浅。
首先感觉用思维导图上数学课，耳目一新。它不仅能将各种零散的知识整理出对应的关键词，抓住重点，融会贯通成为一个系统，清晰了知识结构，便于学生明白其中的逻辑关系。还能清晰体现一个问题的多个层面，以及每一个层面的不同表达形式，提高了学习效率，增进了理解和记忆。
这样学生不需被动地去设法记下每句话和阅读一串串长长的句子，而是积极地对关键字进行加工、分析和整理。记住一幅图画比记住一长段文字快得多！同时又开发了学生的空间智能。
使学习充满趣味。
总体感觉：好玩、有用、又帮助理清了知识之间的联系……其次，对指导学生阅读方面得到了进一步的熏陶和启迪。众所周知，阅读带给人的力量是巨大的，能拓宽知识面，提高品德修养和思想情趣。
良好的阅读能力不但可以让学生积累丰富的语文知识、形成良好的语感，而且能让小学生学会理解、鉴赏文学作品，从中受到高尚情操与趣味的熏陶，进而丰富其情感体验，发展他们健康的个性。因自身一直从事数学教学，虽熟知阅读对孩子的重要性，但对其具体的方式方法的指导，知道的就微乎其微了。通过短暂的微课程学习，使我知道了如大人给予有效的好书指导、并通过图书室、开展读书会、观赏原著电影等多种生动活泼的形式，就能极大地调动学生的阅读积极性，培养学生的阅读兴趣、阅读热情，让学生享受阅读的乐趣。
从而让学生自觉进行课内外阅读。
微课学习心得体会
精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读 4月22日下午我们全体教师在五楼录播室共同学习了微课，使老师们对 微课 的理念有了深刻的认识。微课 的概念。微课，在百度搜索中得到的解释是 指以 为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点 重点难点疑点 或教学环节而开展的精...
微课学习心得体会
今天我们学校组织了微课培训，通过培训使我受益匪浅，收获颇多。微课 的核心内容是课堂教学 课例片段 同时还包含与该教学主题相关的教学设计 素材课件 教学反思 练习测试及学生反馈 教师点评等教学支持资源，它们以一定的结构关系和呈现方式共同营造了一个半结构化 主题突出的资源单元应用 生态环境 老师的微课程...
微课学习心得体会
目标 教宝宝学习10以内的减法。准备 10个相同的物品 可以是水果 糖果 棋子 牙签或其他 方法 1 以5的减法为例 家长先给宝宝5块糖果，然后对宝宝说 现在宝宝手里有5块糖果，请宝宝吃掉1块糖果，宝宝手中还剩几块糖果？2 可以让宝宝点数手中糖果的数量，是4块。3 家长指导宝宝列算式5 1 4。4 ...