微课学习心得体会

微课时现代教育手段中的一种方式，他在其他学科中已有应用，并且其道辅助教学的目的，如何将其应用到物理实验中，起到帮助学生认识物理现象、熟知实验方法、激发学生学习兴趣的目的呢？

这就要求我们能够知道微课的特点，以及清楚物理实验中想要展示给学生的是什么按照设计思路录制能够引导学生学习物理实验的微课。微课同上课的具体过程和常规教学相同，教师在讲台上把预设的教学过程进行展示，包括问题的提出、课堂活动的安排、学生合作解决问题等过程都要展示。实验课的微课制作也是相同的道理，教师应该将使用的目的、实验方法的选择、实验中要注意的问题、等等都引导学生去思考，实验的操作过程要详细，需要介绍的规范操作要让学生看明白，要观察的现象，在录制**时，也必须用清楚、放大的镜头展示给学生，方便学生观察。

在以后的微课制作过程中我们要注意录制微课的目的，语言的简洁、精准，能够给学生的学习起到帮助，真正的起到辅助教学的目的。