外出学习培训心得体会。
经过两个周的外出培训和挂职学习感触颇深，现将这段时间的所感、所看所得从三个方面总结如下：
一是有效课堂教学的提高。在新课改背景下，对于课堂教学而言，无论教学思想如何更新，教学内容如何变化，教学方式如何改进，都应以促进学生发展为根本宗旨，追求教学有效性， 因此要提高有效的课堂教学要从以下几方面抓起。
1、以学生发展为本设计教学，回归教学设计“生本”化。教师的“教”应服务于学生的“学”，因此，教学设计既要研究教师怎样 “教”，更要关注学生怎样“学”，认真贯彻 “生本”理念。在教学之前，要依据课程标准、年段要求，深入地研究学生实际，把握学情，真正体现因学定教。
备课时，无论是课件制作、教学过程设计，还是教学方法运用，都要以提高教学效率为基准，以促进学生发展为目标，对教材和学生进行综合分析，把学生在学习中可能产生哪些问题，该指导什么，怎样指导列为备课的重点。
2、营造和谐课堂。人在轻松、自由的心理状态下才可能有丰富的想象，才会迸发出创造性思维的火花。由此看来，和谐、宽松的教学环境至关重要。
因此，在教学中教师要充分发扬民主教学思想，努力营造平等宽松的课堂氛围，让学生始终拥有安全、自由、开放的心境，无拘无束，敢疑敢问，敢说敢为。
3、确保主体参与。课堂教学是否有效，归根到底是看学生是否积极参与，是否得到发展。 让学生主动参与知识建构。
学习是一种由外在活动到内部吸收的过程。教师要敢于放手，善于引导学生积极思考，参与探索，对所学的内容进行概括、归纳、分析等思维加工，并通过观察、讨论、交流等活动，参与知识建构过程。做到书本让学生读，见解让学生讲，重点、难点、疑点让学生议，规律让学生找，结论让学生下，让学生放飞智慧的翅膀，把学生引向知识的殿堂。
4、调动学生学习积极性。学生参与学习的积极性越高，课堂教学效率就越高。激发兴趣，是调动学生学习积极性的好办法。
同时要运用好评价激励。运用恰如其分的评价方式对学生的学习表现做出正确判断，如对正确答案的肯定，对错误回答的点拨，对精彩回答的赞赏，对智慧火花的呵护，都能有效地激发学生的学习动机、主动精神和保持学习兴趣。
二是促进教师专业化发展。教师专业化本质是个体成长的过程，是教师不断接受新知识，增长专业能力的过程。教育的发展离不开辛勤的教师，一个好的教师能让学生一生幸福。
所以说，高素质的教师群体是确保教育教学质量获得社会、家长、学生认可的关键所在。
首先需要科学的规划自己的职业生涯，教师良好的生涯规划可以帮助教师活出最佳的状态，对教师的可持续发展和成长具有重要的意义。因此为自己制定一个可行的发展的规划，并为之努力。但发展目标不能制订得太大或者太笼统。
要结合自我认识制订近期目标，也就是自己能够通过一段时间的努力完成的目标。然后，在此基础之土制订中远期发展目标，这样不仅能够帮助自己有目的地发展，而且能够促进自己的价值体现。而在实施自己的发展计划的时候，教师要根据当时的条件、环境等进行调整，最终促使自己向着目标不断地发展。
然后再根据现阶段自己成长的情况，继续制订新的发展计划。如此循环往复，使自己一步步走向成功。
其次、教师树立终身学习的观念，不断提高自己的教育教学理论和专业知识素养。社会的发展和新的教育改革要求教师既是学习者又是研究者。即要求教师要终身学习、不断自我更新、自我完善，不仅是学科的专家，而且是教育的专家。
所以，现代的教师只有不断的主动去掌握新的教育教学理念、学习新的专业知识、研究教育活动中的新问题，终身学习，不断反思，培养和形成适应教育改革新要求的能力，才能使自己终身受益，实现自己的专业化发展。
三是班主任工作。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作的好坏影响学校工作的质量，影响着未来人才的素质。
因此，作为班主任主要从紧抓常规，养成良好行为习惯；建立良好师生关系；培养优秀班干部；培养集体荣誉感；转化后进生工作；做好家校沟通等方面展开工作。因此在工作中应做到以下几点：
1、紧抓常规，养成良好的行为习惯。良好的班风和学风的形成，与班主任善于培养学生的良好的行为习惯分不开。班级是学生参加学习活动的主要阵地，学习生活常规管理得好，可以促进学习质量的提高。
老师的一言一行也直接影响着孩子的行为，因此教师要以自己的言行举止，在一步步地潜移默化地感染和引导着学生，使学生养成良好的行为习惯。
2、建立良好的师生关系。热爱学生是做好班主任工作的基础，也是班主任教育好学生的前提。班主任只有关心爱护学生，才能赢得学生的爱戴和尊敬，才能使学生乐于接受老师的批评教育，才能使学生“亲其师”而“信其道”。
所以我们生活上要关心爱护学生，在学习上也要关心学生，对学生一视同仁。我们决不能幻想以一个完全统一的标准来管理参差不齐的学生，要把爱撒向每个学生，这样才能有助于我们的教育工作。
3、选拔和培养一支优秀的班干部队伍。建设一个积极向上、团洁友爱的班集体，仅靠班主任的力量是不够的，这就需要有一个得力的班级助手，这个助手就是班级干部。班干部队伍的好坏，将直接影响到班风。
因此，选拔班干部要以知识、能力、品行等多方面严格要求考核。在充分尊重大多数学生意见的基础上，真正选拔出一批工作能力强、吃苦耐劳、以身作则的班干部来。班干部队伍形成后，要尽量放手让班干部去开展工作，要随时观察班干部的表现，有针对性地帮助他们，给他们指导工作方法，对他们既要热情鼓励，又要严格要求。
只有这样上下齐心，才能共同建设好班级。
4、培养学生的集体荣誉感。集体荣誉感是以集体的光荣为荣耀，并能维护集体荣誉的思想观念。它能给人以自信、自尊，给人以前进的力量，它是团结人共同奋斗的巨大凝聚力。
但这一过程中我们也要多关心后进生，他们也是个有丰富的思想感情和可能独立的人。平时我能尊重他们的自尊心，在动用表扬和批评的方法时，因人而异，注重学生的心理承受能力。为他们创造机会树立自信，自信是成功的基石，它能使人的潜能充分地被调动起来，使学生的积极性、主动性和创造性得到充分的发挥。
第二周是入校挂职学习，这一周我们听了一周课，看了学校的两场文艺演出，并看了学校的课外活动，这一周的挂职学习使自己感觉自己的教育思想远不及他们，我的课堂总是对知识点的重复，而他们注重丰富学生的知识储备，把课本上同学们能找到的知识点，教师简而言之，而教师重点介绍的是课本以外的知识，拓展了学生的视野，使学生对历史更感兴趣。两场文艺演出异彩纷呈，大部分学生都参与其中，展示了自己的特长，他们把学校课外活动课中的所学在这次演出中展现的淋漓尽致，他们的综合素质让我感到惊讶。
总之，两个周的学习自己受益匪浅，在今后的教学中自己要更新教育观念，紧跟课改步伐，充实自己的知识储备，力争通过今后的努力，做一名优秀的教师。
松山区王府中学刘树娟。
外出学习心得体会外出听课学习心得体会
外出听课学习心得体会。通过这次活动使我受益匪浅，让我领略到了名师的风采，学到了宝贵的教学经验。使我真正体会到上课时一种艺术。静下心来回想一下这次外出学习收获的是？我感觉我收获的是差距，是我个人与名师之间的差距，自身有一种知耻而后冕的什么感觉，两天的学习让我真正能够用心去聆听，用心去感悟，让我真正体会...
外出参观学习心得体会外出参观学习心得体会简介
外出参观学习心得体会外出参观学习心得体会简介 9月21日，在镇教委的组织下，我镇小学校长及中层领导班子到我县教学管理先 外出参观学习心得体会 一文简介结束。外出参观学习心得体会正文开始 9月21日，在镇教委的组织下，我镇小学校长及中层领导班子到我县教学管理先进，办学富有特色的纯化中心小学和柳桥中心小...
学习心得体会外出学习心得体会
外出学习心得体会 一 x月4日对我来说是个难忘的日子。今天，全市小学语文骨干教师济济一堂，认真学习了市教育学会下发的相关材料。现场观摩了七节示范课 展示课 聆听了专家四场报告。每节课都异彩纷呈，各具特色。总的印象是阅读教学实现一个走向，即走向真实的课堂生活，去除浮华，追求生动 真实的课堂回归 体现三...