班主任培训心得体会

发布 2023-09-26 15:38:00 阅读 2233

二、作为班主任要有技巧,用智慧去教育学生。

教育必须有爱,教育也需要技术。没有爱的技术是危险的,而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用,教师的智慧,独特的工作方法,宝贵的工作经验是万万不可缺少的。

孔凡哲教授的“房卡”故事给我留下了深刻的印象。中国教师用10秒教给学生一种开房门的技能,而美国教师用1分钟让学生尝试开房门,教会孩子的是一种思考方法。而这种方法,正是学生需要的点金术,是一生发展所需要的。

在我的班级中我倡导:班务公开,共同管理。我要求值周组长每天做好观察、调研,及时向负责班长汇报、交流一天内发生的情况。

班委之间经常碰头交流,共同商讨、研究管理班级的好方法,遇到事情先自行解决,不能自行解决的要与班主任及时沟通,商榷出最佳解决方案。这些方法有效地解决了班内事物,既锻炼了班委的能力,又解放了班主任,还在无形中增进了师生之间的感情。程良老师的“只有懒老师才能教出勤学生”的教育思想,不正是我们一线班主任所需的教育之道吗!

教师要因材施教,遇到突发事件,光有爱心和责任心是不够的,还要讲求方法,因为我们工作的对象是人,每一个学生都是不同的个体,所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题,又不能伤害学生的自尊。

三、 作为班主任要不断学习,在工作中积累经验。

几位优秀班主任的报告中,都提到了自己的成长历程。特别是刘洁老师倡导家校合作,充分发挥家长委员会的作用,并坚持给家长写信、发短信、发飞信。这些都是多么宝贵的经验啊!

在以后的工作中我们要多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法,并根据自身的条件去进行变通应用,只有这样才会不断进步。从这些优秀班主任身上,我看到他们共同的特点就是爱好读书,喜欢积累,在工作中勤于反思,及时总结。虽然我也读过一些书,但这远远不够,我打算继续多读书,多向优秀班主任学习,努力提高自己的教育技巧。

通过三天的培训学习,我对班主任工作又有了一个全新的认识。为师的我们,不期望有多高的成就,只希望以同样的一颗爱心,浇灌一颗颗含苞待放的花朵,在平凡的工作岗位上默默诠释教育的真正意义,静待花开,做一名幸福的班主任。

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