长白县全县班主任工作经验交流会培训心得体会。
金华中学张玉江。
作为一名刚担任班主任的教师有幸参加这次培训，首先感谢学校领导给我这次学习机会。通过培训培养了我的创新理念以及教育方法，为下一步提高教育艺术；更好地推进学校德育工作，使素质教育的实施再上一个台阶打下了坚实的理论基础。在交流活动中，上台发言的优秀教师能从不同方位不同角度阐述了新时期班主任工作的基本要求，工作方法和工作艺术，既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际案例。
为我今后的班主任工作提供了有益的参考。特别是临江光华中学的毕春林老师的报告更是让我受益匪浅。
下面我就谈一谈我的心得体会。
一、要爱学生。
不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任班主任，喜欢班主任，也喜欢上班主任的课。
热爱学生，还表现在班主任对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。
关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个班主任能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。在这个方面各位优秀教师都做的十分到位，向阳小学的范海荣老师甚至可以和学生亲切地称“哥们”。
二、要有责任心
教师肩负着即教书又育人的重任。首先班主任要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识；其次还要有良好的职业道德与责任感，责任心及使命感。这样就会有为教育事业无私奉献，甘为人梯、乐为人梯、善为人梯的精神。
临江光华中学的毕春林老师的责任心尤其的强。他说“当班主任就是一件麻烦的事情，要想当好班主任你就不要怕麻烦，班主任首先要跳进去才能更快地出来”。他的班级管理工作的经验可以说在全市，乃至全省都是十分突出的，很值得我们去学习借鉴。
三、要提高自身素质
班主任的一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新，并带动学生创新，做到以德育德，以个性育个性，以创新育创新。
要想做到这些班主任还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己、以身作则，在学生中树立实实在在的影响。
最后，程局长的总结发言更是让我们深思，他对我们班主任提出了希望和要求，要求我们能够向优秀的班主任学习，不断地提高自己的能力，使我越来越清楚地认识到：作为新时期的班主任，不仅要关心学生的智，还要注重学生的德，这是新时期对班主任的要求。
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