旭日东升昭示着新升小学朝气蓬勃的今天和未来。校徽有三种颜色组成。
红、黄、绿分别象征着新升小学人文校园、书香校园、绿色校园的把办学目标。最后一天我们去了北师大，在参观校园中，我们被大学校园那种深深的文化气息所感染。
其次，说说这几天的听课情况，我听了两节数学课，分别是二年级的1000以内数的认识和六年级的长正方体复习课；还听了一节四年级课外阅读课童话庄子和两节班队会地球是我们的家、以善为美以和为贵；特别幸运的是我们还听了两节科技课玩转飞碟杯和大手拉小手电力知识进校园；给我印象深刻的是在书法教室听王宏老师那节书法课福文化，王老师借助幻灯片带领同学们走进福字，了解福文化，把福字的由来清晰的给学生展现出来，通过分析福字的结构特点和亲自示范示字旁的书写要点，学生学会了怎样写好福字。总的来说，听了这几节课后，我有一个感受，那就是在课堂上要注重激发学生学习的积极性、主动性、养成良好的学习习惯，这对提高课堂教学的时效性至关重要，只有在课堂上充分的尊重和信任学生，充分发挥学生学习的主动性，给学生自主、合作、**的时间和空间，给学生展示的机会，注重对学生学习过程的引导和评价，这样学生才能得到真正的发展。
最后我谈谈听讲座的情况，这几天连续听了好几个讲座，但给我感受深刻的是最后一天我们去了北师大，听了教授的那次讲座，王教授曾任西城区教科所副所长、西城区教育研修学院研修管理处主任。主抓全区中小学教师继续教育和校本培训的指导与管理工作。
王教授主讲的题目是真正走进常态的教育科研，通过此次讲座，我有以下几点感受：一是我们以往的小组合作学习流于形式，没有让每个孩子的优势得到充分极致的发挥，所以在今后的教学中我们应该关注每一个学生，努力做到使每一个学生都能表达，都会表达，并且每个表达都被关注。二是我们以往写**也好、搞课题研究也罢，定的目标面太大了，目标没有做到具体单。
一、致使结果缺乏可检测性。
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