《我要的是葫芦》读后感（精选4篇）
我要的是葫芦》读后感（精选4篇）
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是为大家的《我要的是葫芦》读后感（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天放学回家，我给妈妈讲了一个故事，故事的名字叫《我要的是葫芦》。
这个小故事写到从前有一个人，他种了一棵葫芦，有一天叶子上生了一些蚜虫，邻居看见了说：“叶子上生了蚜虫快治一治吧。”那个人说“叶子上的虫还用治？
”他不听邻居的劝告，结果叶子上的虫越来越多，叶子慢慢变黄了，小葫芦一个一个都掉了。讲完这个故事后，妈妈问我“读了这个小故事你懂得了什么道理。”我说：
“我们不能象他那样懒惰，没有辛勤的劳动就没有好的收获。”我说完以后妈妈又说“还让我们明白了一个道理，对于别人好的劝告，我们要虚心接受。”我点了点头对妈妈说：
“我要做一个勤劳、虚心的人。”
我要的是葫芦》讲述了一个人种了一棵葫芦，葫芦上结了几个可爱的小葫芦，他非常快乐。可是过了几天，他发现叶子上爬了几只蚜虫，他却视而不见，就盼着他的葫芦快长大，长的`赛过大南瓜。
他的邻居看见了，劝他赶快治蚜虫。他说不用治，我要的是葫芦。结果他的葫芦都被蚜虫咬死了。
读了以后我感触很深，我觉得这个人不付出辛勤的劳动，不给葫芦施肥，浇水，捉虫。就想有个好结果，那是不可能的。我由此想到了我自己，我每天想我每门功课都的一百分那该多好啊！
我长大了能当个军官多美啊！可是就异想天开，而不付出行动去努力学习，是不可能取的好成绩的。
就像那个葫芦中的人一样失败了。所以我要吸取教训，我决定踏踏实实的努力学习，在新的学期里取的好成绩。
今天，我在学校学了一篇课文题目叫《我要的是葫芦》。
古时候，有个人种了一棵葫芦，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了洁白的小花。花谢以后，长出了非常可爱的小葫芦。那个人每天都去看几次，有一天，他看见叶子上生了蚜虫，心里想，有几个蚜虫怕什么呀！
他还说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！
”一个邻居看见了就说：“你别光盯着葫芦了，叶子都生蚜虫了，你还不快治一治啊！”那个人却说：“什么，叶子上的蚜虫还用治啊？我要的是葫芦。”
过了几天，叶子上的蚜虫越来越多了，小葫芦也慢慢地变黄了，一个一个都落了。
读了这篇课文后，我知道了，那个人光想着小葫芦赛过大南瓜，叶子上生蚜虫了都不知道治一治。我可不能像他这样，要知道一分耕耘一分收获。其实在我们身边也有很多这样的人，只想着要一百分，却不知道认真学习。
如果平时不好好学习，哪来的一百分呢？所以，要想学习成绩好，平时就要努力学习哦！希望我们不要像种葫芦的人，做个好好学习天天向上的好学生。
今天语文课上，我们学了第十四课《我要的是葫芦》，说的是有一个人种了一棵葫芦，当葫芦的叶子上爬满蚜虫时，他却不理不睬，不管不问，听不进邻居的劝说，没有及时为葫芦打药治病，一心只想要葫芦，而不管叶子上的蚜虫。因为他认为叶子与葫芦是没有关系的。结果他种的葫芦就全都变黄脱落了。
我认为这个人真的好愚蠢呀！因为如果没有叶子，植物就无法进行光合作用，就没有养料供给，果子自然就会死掉脱落。他真该听取邻居的劝告为葫芦及时打药，如果那样的话，说不定他种的葫芦就真的和大南瓜有一拼了。
学完这篇课文，让我们懂得了一个道理，那就是做任何事情都要注意事物之间的联系，而这个人却因为隔断葫芦与叶子的联系，无视植物生长规律，导致自己辛苦一场却一无所获。光要结果而不要过程是绝对不行的。
《我要的是葫芦》读后感
生长规律，导致自己辛苦一场却一无所获。光要结果而不要过程是绝对不行的。我要的是葫芦 读后感1 我要的是葫芦 读后感2 今天语文课上，我们学了第十四课 我要的是葫芦 说的是有一。今天放学回家，我给妈妈讲了一个故事，故事的名字叫 我要的个人种了一棵葫芦，当葫芦的叶子上爬满蚜虫时，他却不理不睬，不管是葫芦...
我要的是葫芦读后感
课文 我要的是葫芦 主要是为了让读者明白葫芦与叶子之间的密切关系。下面是网为大家搜集整理的我要的是葫芦读后感，欢迎阅读与借鉴。我要的是葫芦读后感 一 这个种葫芦的人看到叶子上长了很多小蚜虫，却不及时消灭，后来葫芦全都死掉了，什么也没得到。我们平时也有很多不好的习惯和坏毛病，如果不立即改掉，就会越来越...
《我要的是葫芦》作业设计
一 连一连 芦邻葫盯哇藤 h l d ng t ng w l n二 写一写 发y 一k 树 m n m n m i天gu 着 zh 病奇gu i 好wa 三 读句子，加标点 1 邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小葫芦 2 你知道小葫芦为什么都落了吗 3 我要是能去北京旅游，多好哇 四 换偏旁成新字 哇...