学习王文湛《新时期素质教育的认识与实践》的读后感。
近期学习了王文湛《新时期素质教育的认识和实践》之后感受颇深，素质教育是我国教育改革的方向。要实施素质教育，改变教育思想观念是关键，深化教学内容和课程体系改革是重点和难点，而改革教育方法和手段是深化教学改革的重要内容。下面就其学习材料谈一下自己的认识。
一、在课堂上教师如何使学生的思维“活起来”，“动”起来，这是最具挑战性的问题，素质教育关键在教师，重点在课堂。课堂教学与素质教育是密不可分的统一体。离开课堂谈素质教育，那是无车之木，无源之水。
课堂教学的出发点和目标应该界定教育者的素质得到全面发展。因此，课堂教学应按素质教育的要求，在实施教育过程中对教学内容加以引导和控制。培养和发展被教育者的素质是课堂教学必须遵循的规律，因此，对课堂教学采取何种方式不是主观臆造出来的，它必须依据素质教育的规律，由此也就构成了素质教育本身对课堂教学的制约。
二、教师通过课堂教学改善教育环境并认识教育的动态发展，使课堂教学成为被教育者素质教育实施的主渠道，促进被教育者素质水平的提高，使课堂教学真正成为素质教育的原动力。然而，课堂教学氛围不是靠纪律和强迫而产生的，而是靠教师和学生平等、民主和谐的关系和教师的引导诱发逐步强化而形成的。
三、需要教师善于激发调动学生的兴趣，激活学生思维。激起学生情感，激励学生干劲，使学生全身心地投入到学习中去，大胆对学习提出问题和自己的看法。教师应引导学生独立地分析和解决学习中存在的问题，并使其在这一过程中取得成功，这是启动内部动力机制，激发学生学习兴趣，营造良好的课堂氛围使学生科学探索欲望得到培养和煅炼。
四、在课堂上教师设置质疑问难环节。质疑问难有利于启发学生智力，高质量的质疑问难，不仅能增强学生的参与意识，调动学生的思维和学习。通过向学生提供各方面信息和多种选择方案，让他们在选择中学会独立自主生活与思索，既强调了德育的自我教育，也突出了德育工作的引导塑造功能。
通过教育者的启发、指导，使学生自主地选择与社会发展相一致的价值观念和政治信念。营造课堂氛围是实施素质教育的一个重要环节。
五、优化教学方法的重要逾径是实施素质教育，应从课堂教学方式的改革开始。采用最佳的教学手段，降低教学难度，构建以学生为中心，以学生自主活动为基础的新型课堂教学。从而推进整个课堂教学由教到学的彻底转变，使教学活动真正建立在学生自已活动，自己探索的基础上，为学生思考、探索、发现和创新提供最大的素质教育空间。
党课学习材料
篇一 党员学习材料。第一责任人 的职责。主讲人 李淑萍时间2019.4.3 抓好党建是最大政绩 党组织书记要从理念上 从管理上 从具体行动上转变观念，增强党建 第一责任人 的责任意识，始终贯彻党要管党，从严治党的主线，把党建工作作为主业，集中精力抓党建，抓好党建促发展。1.准备定位，明确职责。要履行...
党课学习材料
7 你喜欢哪一类型的diy手工艺制品？创业首先要有 风险意识 要能承受住风险和失败。还要有责任感，要对公司 员工 投资者负责。务实精神也必不可少，必须踏实做事 碧芝 隶属于加拿大的 公司。这家公司原先从事首饰加工业，自助首饰的风行也自西方，随着人工饰品的欣欣向荣，自制饰品越来越受到了人们的认同。年 ...
安全学习材料
生产工人的安全职责。1.认真履行本岗位安全责任，必须自觉执行安全生产的方针 政策和各项规章制度，对他人违章作业有责任劝阻，对违章指挥有权拒绝执行，并及时报告领导。2.自觉遵守安全操作规程，正确使用和维护保养设备 工具等，不开动非本人操作的机电设备。3.积极参加各种安全教育活动，服从和班组领导的指挥，...