挑山工。
班级姓名 一、读拼音写词语。
二、用“__画出下面带点字在词语中的正确读音。
挑山工尽头背心(ｂē
扁担随便压弯(ｙā
三、给加点字选择合适的解释，划上“√”
1.饱览。1)吃足了 (2)饱满 (3)充分 (4)满足。
2.心悦诚服。
1)衣服 (2)担任 (3)适应 (4)服气。
四、按abb式填空。
如：静(悄悄)黑。亮。
沉光明。绿红白。
五、填上合适词语。
的扁担的山色的肌肉。
的货物的溪流的山路。
地走过地赶来地离开。
六、造句。耽误——
朴素——七、写出下列各词的同义词或近义词。
拘束惊异——
包蕴似乎——
八、选择正确答案。
挑山工》一课点明中心的句子是：
a.挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍；
b.一步踩不实不行，停停往往更不行。就得一个劲儿往前走。
答。九、读下面的句子，然后回答问题。
1.这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。
1)它指的是什么？
2)“我”需要它干什么？
2.我地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着的哲理。
1)在空格内先填上合适的词语，再造句。
2)“山民的几句朴素的话”是指哪几句？这几句包蕴着什么哲理？
十、简答题。
1.读课文，想想挑山工是怎样登山的？
答：2.给课文分段，归纳段落大意。
答：3.联系生活实际说说你是怎样理解的。
我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫，我们得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。
答：创新训练。
一、根据解释写成语。
1.不能解答的疑问。
2.话语耐人寻味，值得琢磨、体会。
3.传说中利用法术乘着云雾飞行。
二、“奇怪的是挑山工的时间并不比游人多”，在这一段中起什么作用？你是怎样理解这句话的含义的？
三、这幅画一直挂在我的书桌前。因为我需要它。(“我”需要的究竟是什么？)回答问题后，结合自己的实际情况，写一件事或物对你的影响，以及它是怎样鞭策你的。
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