第一课责任与角色同在。
第一课时我对谁负责谁对我负责。
导学感知】认真阅读课本，独立完成以下填空。学有余力的同学思考问答题，用铅笔批注页码。
1.责任的含义：责任是一个人的事情或某些事情。
2.责任是如何产生的？责任产生于。
3.责任的**：责任来自。
等。 4.在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的而每一种角色往往都意味着一种。
随着所处环境和场所的变化，我们会不断变换自己的调节角色行为，承担不同的我们要认识到自己扮演的尽到自己的。
不同身份角色的人承担不同的责任的感悟或结论、责任与角色的关系）
5.我们在社会生活中需要承担哪些责任？作为，我们要作为，我们要作为[, 我们要作为，我们要。
6.对自己负责的表现。p
7.为什么要对自己负责？对自己负责的意义。p
8.对自己不负责任的后果。p
9.为什么要对他人负责？（为什么应具有责任感？）p
帮教疏导】（23分钟）
10.阅读p4材料，思考爸爸为什么要这么做？——责任的含义。
11.完成p5**。（列举在家庭、学校、社会生活中负责任和不负责任的行为表现）
提示：所有违法行为、不道德行为均是“不负责任的行为”
12.阅读p5材料，完成p5-6**——责任的产生、责任的**。
**——每个角色应承担的责任（同第5题）
14.阅读p8材料，知道每个人要对自己负责。
15.举例在生活中还有谁在为我们负责。（感动中国人物、“最美”人物——承担社会责任。
正是有了他们，我们的社会才会变得更加和谐美好，人民才能共享安全有序、文明祥和的生活。）
16.阅读p11材料，分析不承担责任的后果。（对自己、对他人、对社会）
17.总结：为什么要对他人负责？（为什么每个人都要有责任感？）
示疑解疑】（5分钟）
第一步：展示导学部分答案，提疑，解疑。
第二步：展示本节课知识提纲。
责任的含义。
我的角色责任的**。
我对谁负责我的责任人因不同的社会身份而负有不同的责任。
谁对我负责自己对自己负责。
自己对自己负责的表现、意义。
谁在对我负责他人对我负责的表现。
每个人都应该具有责任感。
达标训练】（10分钟）
《学案》p3-5选择题。
（1）指出下面人物分别履行什么责任？
父母为我们提供衣食，教我们如何做人，他们在履行的责任。
老师帮助我们学习，提高我们的思想道德觉悟，他们在履行的责任。
医生给病人看病，他们在履行的责任。
2）从上述（1）的回答中你能得出什么结论？
3）说说你在家庭、学校、社会中扮演的角色及应承担的角色。
作为一个有责任感的人，遇到下列情形时应怎么做？请简述理由。
第二课时不言代价与回报。
导学感知】（7分钟）
认真阅读课本，独立完成以下填空。思考问答题，用铅笔批注页码。
1.对于人的成长来说，承担责任，是的具体表现，是的必然选择，是的重要标志。
2是社会责任感的集中体现。
3.承担责任的回报与代价。p
4.承担责任对个人成长的意义。p
5.怎样对待可以选择的责任？p
6.怎样做到“我承担，我无悔”？（如何正确对待不是自愿选择的、不可推卸的责任？）p
7.如何看待承担责任不言代价与回报的行为？（从先进人物事迹中获得哪些感悟？）p
帮教疏导】（23分钟）
8.你会参与班委的竞选吗？为什么？（结合p13材料），思考：承担责任的代价和回报。
承担责任对个人成长的意义。
9.“小柯的选择”——如何面对可以选择的责任？如何面对不可选择的责任？
10．“先进人物事迹”——承担社会责任，不言代价与回报。
示疑解疑】（5分钟）
第一步：展示导学部分答案，提疑，解疑。
第二步：展示本节课知识提纲。
承担责任的回报与代价。
什么代价什么回报作出自己的选择，承担应负的责任。
不言代价与回报主动承担那些不可推卸的责任。
我承担我无悔
感激、崇敬那些不言代价与回报。
而认真履行责任的人。
达标训练】（10分钟）
《学案》相关练习。
新学年开始，小明所在的班要进行班委改选，老师提倡大家相互推荐和自荐，并要求当选者尽快做出工作安排。小明很想担任班长职务，但却被同学们推荐为劳动委员。对此，小明感到非常失望，觉得这个职务既辛苦又得罪人，是个吃力不讨好的活，不想担任。
1） 小明的想法对吗？为什么？
2) 如果让你劝说小明接受同学们的推荐，承担起劳动委员的职责，你会用上哪些知识？
答：①关爱集体人人有责。作为班集体的一员，应自觉维护集体利益，服从集体安排，各尽其能，发挥所长，奉献集体。
九年级第一课思想品德
课题 第一课。第二课时百年沧桑百年抗争。一 学习目标。1.了解中国近代以来所遭受的侵略。2.懂得从历史中思考未来。二 学习重难点。重点 了解中国人民在面对世界列强的 时所表现出的不屈不挠的精神，懂得中华民族浴血奋战的动力来自于对祖国的热爱，从而激发热爱祖国的情感。难点 认识落后就要挨打的道理。三 教...
九年级思想品德第一课
第一课 责任与角色同在 达标训练。一 单项选择题。1 责任产生于社会关系中的 b a 彼此信任 b 相互承诺 c 诚信相待 d 相互关爱。2 我们在生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种 d a 代价 b 回报 c 权利 d 责任。3 在班干部竞选活动中，余圆以高票当选为班委会成员。...
思想品德第一课
七年级思想品德教案。贺跃2007 9 第一单元走进新天地。第一课新天地新感觉。一 教学目标 情感 态度 价值观 热爱生命，自尊自信，乐观向上，意志坚强 孝敬父母，尊重他人，乐于助人，诚实守信 尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正。热爱集体，具有责任感，竞争意识，团结合作和奉献精神。能力目标 初步培...