学校原本没安排我参加这次国培，由于教师调动的原因，在其它老师已经学习了一个模块之后，学校领导才安排我来参加这次国培，由于这次学习的机会来之不易，因此我在学习的时候也特别认真。通过一个多月的学习，我顺利的完成了本次培训任务。在这培训的过程中，我认真的****，积极的参与各种活动，及时的完成每个模块的作业。
过程是辛苦的，收获是丰富的。现将本次学习所获总结如下：
通过**网络与信息技术，我的计算机理论和操作水平都有相应的提高，只是我觉得遗憾的是那个教学软件的运用我掌握的不是很好。以后还得多学习这方面的知识。
通过**专业理念与师德，让我明白了老师的教学技术固然重要，老师的师德更重要。俗话说：“什么样的老师教出什么样的学生。”
通过学习“创设情境”，我明白了创设情境其实要遵循很多原则，创设的情境最好是学生熟悉的，还可以将新知识的教学与旧的相关知识联系起来创设情境。
通过学习“课堂提问”，我发现自己平时的提问，有的时候不够精确，有的时候重复太多，有的时候绕的太远。
通过学习“情绪调控”，我发现自己在这方面做的很不好，常常喜怒形于色，不善于掩饰自己的糟糕心情，这对我的教学效果影响特别深。
通过学习“评价与反馈”，我发现自己平时的评价过于模糊，只有“对”和“错”，并没有说清楚对在**或者错在**。学生一回答的不是我要的答案，我就叫他坐下。回答错的，我也不会委婉的评价。
通过学习我发现这些做法都是很不对的。
总之，这次培训是值得的，希望以后能有更多的机会参加培训学习。
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