国培心得体会

“国培计划——乡村教师访名校”心得体会。

信阳市罗山县潘新镇潘新中学崔晶晶。

国培，让我切身感受到国家对基础教育的高度重视及网络教研员们辛勤的劳作。建造了这么丰富便捷的网络平台，为我们提供了这么多优质资源，给我们的教育教学工作“开路”、“充电”，为一线教师带来了极大的方便，我从中也获得了很多的知识，有了很多的收获。

此次学习，河南师范大学作为承办单位更是邀请各位专家和来自一线的优秀教师们为我们上课，交给我们理论知识的同时，更传授教学实践中的各种经验，让我受益良多。

给我们讲课的老师有教授、专家，他们往往是在自己的专业领域有所建树的；还有一些一线的名师，听他们的讲座或课让我每次都感触颇深。希望通过这次学习，我能够丰富理论知识的同时，也能解决自己在日常教学中遇到的问题，改善自己的教学方式与方法，能让自己和学生同时受益。

通过在长垣一中的参观学习，我知道他们从知识上和学生学业基础上把课堂教学分成两个层次，基础自清互查课和深层合作**课，特别是他们的深层合作**课，让优等生会讲，中等生会听，后进生听会，它给学生提供了一个张扬个性，彰显风采，发散思维，拓展延伸的空间。课堂上主角都是学生，学生团队分工讲解知识点，其他同学进行纠错和补充，课堂教师讲的少，但老师时刻关注学生的表现，进行合理引导。

班主任张老师用他自身的成长经历告诉我们，不断地的学习会让人幸运，他用诙谐幽默的语言，在轻松愉快的氛围内，告诉我们应该如何提高自己的教学能力。在工作实践中我们要善于学习，善于动脑，善于质疑和发现问题。白秀娟老师的课让我知道做一个幸福的老师很美。

任莉芬老师的课让我懂得备课的时候我们要从学生的实际水平出发去用心备课。

国培计划”培训学习期间，我们也观摩了名家的教学，在学习中不断反思自己的教学行为，从中获得学习与借鉴，感受颇多，受益匪浅。重要的是，通过国培，我更加清楚地明确自己，在以后的教学中应该如何去做：

为有源头活水来。作为教师，我体会到要和学生一样终身学习，终身发展。平时要勤读书、勤思考、勤动笔。

马卡连柯说过：“学生可以原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。”我们要讲好课，创设学生喜欢的课堂，只有读书读书再读书；学习学习再学习，形成自己的教学风格。

平时工作在教学第一线，忙于应付备课、上课、批改作业，而无暇顾及其他，更没时间来进行系统的理论学习，我告诉自己，今后要尽可能多地挤出一定的时间和精力，努力学习各种教育理论，丰富自己的学识，提升自己的觉悟，扩展自己的眼界，才能更好地引领我们的学生健康快乐地成长。

学会变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

体味过程、收获幸福。学校生活是师生共同经历的一段很长的教学生活，是教与学，更是生活，我们应当倡导体味快乐的过程，幸福地收获成效，这就要求我们转变观念，调整心态，平等真挚地和学生建立良好的师生关系，用心经营，情感真挚，言行一致。学会容纳一切，正视现实，要用欣赏与发展的眼光看待学生，多发现他们的闪光点，多表扬、少批评，从而让学生喜爱学习，自主学习，实现教而不教，成就学生的同时也成就我们自己的人生价值。

回首这十几天来的培训，内容丰富，形式多样，效果明显。专家们的报告，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。专家们教给我的不仅是实实在在的理论知识，教给我的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。

通过这次培训，我开阔了视野，学到了很多新的教育理念和理论，从思想上受到了很大的鼓舞，这将对我今后的教育教学管理工作起到很大的推动作用。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳众人之长，慢慢地教，慢慢地研，在教和研中走出自己的一路风彩！

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