高效课堂教学心得体会。
我认为要让学生上好一节高效课堂课，主要在于导学案的编写。导学案编写的有价值，和文本联系密切，接触到文本所表达的内涵，学生展示的才会有价值。高效课堂对教师提出了更高的要求，教师课前的准备工作加重了。
也就是说教师有以前的演员变为了导演，教师的任务变得更为艰巨。
上好一节高效课堂课还在于小组的建设。这两步是上好高效课堂课的重要前提。高效课堂，实行分组，优点在于锻炼了学生在课堂上表现的能力及语言表达能力，每个小组是一个整体，加强了学生的团队意识，让每位孩子感受到团队合作的重要。
更锻炼了小组长的领导和指导能力。我们现在的家长和教师可能也意识到这么一点，现在的独生子女较多，个别孩子养成的性格有点自私和霸道，有的成绩好的学生不愿帮助成绩差的，怕因此耽误了自己的功课，影响了自己的成绩，通过小组分工学习，小组长起着带头和表率的作用，想让组员尊敬他，自己必须以身作则，帮助同学。快乐应该与人共享。
那么，小组的每一位学生，就应该意识到：好成绩应该与人共享。让小组长和每一位组员明白：
我自己学习好不算好，整个团体好才是好。
在上课的同时，我也发现了这样那样的缺点，我认为对于一个新生事物，是我们还没有达到熟练的原因。新生事物刺激人，也锻炼人。有缺点说明我们对高效课堂的环节把握的还不够熟练。
但是已经让我深深感受到高效课堂带给孩子们的益处，今后的教学道路上，我将与学生一起走在高效课堂的路上，我相信，高效课堂，会带领我们开辟荆棘，迎来前面的繁花似锦……
在今后工作中我应做到以下几点：
1、关注全体学生的生存能力注重培养学生良好的学习习惯、学习能力。帮助学生建立明确而持久的学习动机，引领学生掌握科学的学习规律和学习方法，养成良好的阅读习惯、书写习惯、言语习惯等，达到知识和能力的同步共进，提高学习效率，培养学生的生存能力。
2.关注全体学生的生存状态教学改革关注学生的情感、心灵，让学生学得主动、生动、灵动，有真情、真趣、真意，让学生的生命充满生机与活力，真正确立学生在学习活动中的主体地位，不断唤醒学生蛰伏的主体意识，形成持久的情感内驱力，从而有利于其个体的自我学习、自我发展、自我实现。
3.关注全体学生的生命价值教师宽容和鼓励学生不合常规的思维方式，鼓励学生大胆质疑，不唯师、不唯书、不迷信权威，培养学生思维的广阔性、灵活性与独特性，最终实现提升学生创新品质的目标。改革立足于为明天而奠基，在继承民族文化传统、汲取世界文化精髓的同时，培养学生的民族精神与科学精神。
尧山小学邵蓓。
高效课堂教学心得体会。
尧山小学邵蓓。
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一四五高效课堂心得体会。通过观摩老师的示范课和自己的亲身实践，我对学校提倡的一四五课堂教学有了更深的体会。下面是我的一些感想。一四五的课堂教学改革给课堂这个教育行为的根基所在带来了的巨大变化。一是学生学习态度要由 式 向 超市式 的转变，课堂教学由一言堂变成了百家争鸣，学生由精英式的学习变成全员式的...
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开发区中学李青梅。2012年3月24日，我有幸参加了全国三大教学流派中小学语 数 外 同课异构 专场展示活动。活动的主要内容有 名家讲坛 魏书生老师的六步教学法 定向 自学 讨论 答疑 自测 自结 邱学华老师的尝试教学法 先试后导，先学后教，先练后讲 王敏勤老师的和谐教学法 整体感知下帮助学生找寻规...