李玲珍。
在学校的精心安排下，我有幸观摩了王迎娜、荆春节、牛艳芳等老师精心准备的课程。他们讲得十分出色，通过观摩这十七节课，使我受益匪浅。下面是我在观摩课后的教学收获和自我反思。
通过本周的听课，我发现这些教师普遍存在以下一些优点：
1、精心设计课堂教学，准备充分。
从每位老师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：他们对教材进行了深入细致的钻研与分析，从基础知识目标、思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观；教学基本功扎实，调控课堂能力强，体现了教师为主导，学生为主体的教学观念。
2、 注重教学导入。
本次讲课的老师，绝大多数都能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛非常热烈，互动效果也很好。如：牛艳芳老师的英语课教学：
一开始就通过直观形象的**来把学生的学习热情充分调动起来，课堂气氛非常热烈，互动效果很好。
3、 多**的运用恰到好处。
各位老师很好的利用了多**技术与课程的整合。如机械专业的王腊菊老师、李荣串老师、高中部的范小艳老师、宋张娜老师运用多**教学，增加了理论知识的直观表现力，使得枯燥的乏味的由数据组成的课程生动起来，吸引了学生的注意力，同时还有利于学生对教材的理解。
4、 教学过程结构精密，时间分配恰当。
从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，语言都很精炼、问题的设置都恰到好处，在设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重点，突破难点。
5、 教师自身的良好素质。
各位老师基本功扎实，语言清晰，声音洪亮，无论是从制作的课件还是上课的技巧来讲，构思非常得好，让学生在轻松愉快的情境中学习，顺利地完成了教学任务。如王迎娜老师的语文课教学《胡同文化》：她的语言充满了激情，铿锵有力，富有感染力，教学环节设计新颖，教学形式多样，视、听、读融为一体，学生思维活跃，主动性被充分调动起来，学生认真思考，踊跃回答，课堂气氛活跃，王迎娜老师讲课分析到位，细致，清晰易懂，她的语言表述准确、凝练，这些都是我需要学习的宝贵经验。
还有荆春节老师的**课；她的范唱声音甜美，让人听得如痴如醉。
泰山不让土壤，故能成其大。河海不择细流，故能就其深。”正是在学习中的不断思考，在思考中的不断改进，在改进中的不懈追求，才能提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。
听课活动心得体会。李。玲。
珍。2024年5月。
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