作者：冯淑姚。
**：《语文周报·高中教研版》2024年第45期。
一年之计在于春，上好新年第一课，对于整个学期的学习有着至关重要的作用，这不仅可以激发学生的学习兴趣，还有利于增进师生感情。新年后第一节语文课该上什么内容，是语文老师苦恼的问题：讲评期末考卷，早已失去时效性；讲解新学期要求，显得重复罗嗦；讲述春节知识，又显单调乏味；讲授新课，更是怨声一片。
对于新年第一课，教师应该另辟蹊径、巧花心思，让学生顺利从假期过渡到学习中来。
笔者把第一课的三维目标分别设计为：1.了解春节的来历及相关的文化知识。
2.加强语文与生活的联系，提高学生的语文综合应用能力。3.
培养学生对中国传统文化的爱好，塑造学生健全的人格。下面笔者将根据预设的三维目标，谈谈如何在教学内容、教学形式、教学评价等方面增加特色，上好新年第一课。
一、教学内容生活化，提高学生学习主动性，增强学生的文化意识。
新年第一节课，选取以春节为主题的语文知识作为教学内容，既迎合节日的气氛，也能激发学生的学习兴趣，把节日的气氛顺延至课堂学习中去。笔者把教学内容设计为春节的故事、对联知识、成语接“龙”、新年短信等四个部分。“春节的故事”又分为年及其习俗的来历、春节各地的风俗习惯两个环节，其目的在于开拓学生语文视野，培养学生对中国传统文化的兴趣；“对联知识”包括贴对联、重组对联、拟写对联三个环节，重在增长学生的人文知识，引导学生对生活中各种文化现象的关注；“成语接龙”包括成语积累和成语故事两个环节，重在增加学生的文化积淀，提高学生的文化素养；“新年短信”又分识别修辞和拟写短信两个环节，重在引导学生领悟语文与生活的关系，学会用语文知识来丰富生活。
二、课堂教学游戏化，提高学生的学习积极性，增强学生的语文应用能力。
有好的内容还要有活的形式，才能真正带动课堂气氛。将课堂教学娱乐化，这既能引起学生的兴趣又能够激发学生的大脑思维。新学期，学生最渴望得到的是老师派发的红包，笔者根据教学内容的特点，采用多种的游戏形式开展课堂教学，给予胜利的同学奖励，以提高他们的学习积极性。
“春节的故事”主要采用讲故事比赛的形式，每组各派一个代表，在规定的时间内讲一个与主题有关的故事，重在锻炼学生的口头语言表达能力；“成语接龙”主要采用抢答和猜谜的游戏形式，抢答时学生每次必须说出五个含有龙字成语（不得与别人重复），猜谜则通过绘画或动作提示让学生互相竞猜成语，重在培养学生调动知识和形象思维的能力；“对联知识”、“新年短信”主要采用小组比赛的形式，每个小组发一张信纸，用于拟写各组员创作的对联和短信，看哪一组写得又快又多又好，这个游戏重在提高学生的语文运用能力，培养学生的语文创新能力。
如何上好第一课
第一部分知己知彼充分准备。1.备心理。老师要在心理上做好准备，因为老师是知识的传授者，也必须是课堂的领导者，所以一定要有信心，相信自己可以带好学生。同时，要设想在第一节课中可能出现的问题，想出解决的方法和补救措施。最好进行预演，以便消除自身的紧张并且及时发现问题解决问题。2.备学生 备课前，通过学管...
如何上好第一课
俗话说，万事开头难。作为工作在海外的志愿者教师如何上好第一课？我认为，激发学生学习汉语的兴趣，消除对汉语课程的疑虑甚至恐惧，并对未来的汉语课程和活动有一个美好的期待，为本学期的汉语课程打好一个坚实的基础是很重要的。那么怎样才能给学生留下美好的第一印象，给自己一个开门红呢？关键在于教师课前的准备，也就...
如何上好第一课
如何上好第一节课？给自己和咱们的行业一个定位 1 是一个服务行业的一个服务人员 教师为学生服务，教务 教导主任 主任助理为教师服务，共同为社会服务！2 任何服务行业都离不开销售，这是这个世纪最伟大的职业！赚钱最多的或者最少的都是这个行业！3 教育是一项良心工程，要想长远发展，质量是第一关？如何保证质...