如何上好第一课

发布 2023-08-11 09:04:14 阅读 9437

如何上好第一节课?

给自己和咱们的行业一个定位:

1)是一个服务行业的一个服务人员;教师为学生服务,教务、教导主任、主任助理为教师服务,共同为社会服务!

2)任何服务行业都离不开销售,这是这个世纪最伟大的职业!赚钱最多的或者最少的都是这个行业!

3)教育是一项良心工程,要想长远发展,质量是第一关?如何保证质量?用心做教育!

一、对接环节。

1、俗话说“知己知彼,百战百胜”,对于老师来说,上第一节课的最大的障碍就是不了解学生,如何来解决这个问题?

1)课前准备对学生信息认真研究,充分备课。

2)熟悉教材,熟悉知识,提高自己的应变能力。

3)把握好对接环节,问题出自己所关心的一切问题。

2、对接环节的常见内容有:

1)基本信息。

姓名、性别、年级、薄弱学科、教材版本、考试成绩、班级排名等。

2)分析试卷和计算课时,构思大概的计划纲要。

(1)咨询师发现的问题、学生自己表述的问题、家长说出来的问题。

(2)老师自己分析,找到其他人没发现的问题。

3)学生性格,业余爱好。

4)择师要求;拟定身份: 学生的要求、家长的要求、我的分析、老师的身份。

5)期望和目标:父母的期望、学生的期望、家庭教育。

6)教学程序和注意事项:备课、写教案和计划、考试、跟父母沟通。

二、备课环节。

1)构思第一节课的内容、撰写教案提纲。

2)设置比较有吸引力的开场白,即问题情境(好的开始是成功的一半)

3)设置一些有梯度的内容,以考点、例题、变式(设置一些障碍和陷阱)的形式进行,课程结构简单,但比较实用。

4)整理一份由层次感的课堂练习和课后练习(根据学生的实际情况有选择性的做题)

5)上课的过程中善于观察学生的表情:没听懂?太简单了?讲的太慢了?太乏味了?

6)以让学生体验到成就感的同时,设置障碍、发现不足为主要原则。

三、课前接待家长。

1)简单沟通和寒暄,语言不要太多,以询问孩子的主要学习情况为主,或者是以就你所了解的某一个主要的问题引起共鸣,给出一些指导性的建议,同时给家长以希望。

2)如果家长问起你的年龄,所在学校,教学经验,所教年级等问题是该如何回答?抱着故意为难你的态度时该如何处理?

四、讲课前跟学生沟通。

1)千万不要直接开始讲课,简单的提一些问题,进行沟通,拉近距离。

2)如果遇到不喜欢说话的学生,给他抛一些选择性的问题(两个选项或者三个选项)

3)如果遇到对你较为排斥或者干脆不想听课的学生(少数),根据学生的性格自己想一些策略,如果不起作用,可抛出问题“补课是自己提出来的还是父母让你来的?”实在不行,直接开始上课。

4)上课时一定要给一个开始上课的信号“来,***咱们开始上课”

5)注射信息:“因为老师对你的情况了解的不是很多,所以第一节课讲课的过程中,讲的快了,慢了或者难了简单了都跟我说。。。再做调整”

五、上课的过程中需要注意的问题。

1)让学生保持心情愉悦(观察表情,随时变换手段)

2)随时准备调整上课方案(知识点、练习题、难易程度、速度快慢、授课方式等)。

3)发现闪光点,善于表扬(表扬的原则?同样是表扬,有的听着很假有的听着很舒服)

4)个别学生在1小时的时候抽取大概五分钟时间聊天,拉近距离,聊一些学校和班级里的趣事,(适可而止,八分饱原则)

5)如果觉得自己不是一个幽默的人,那么在上课的过程中设置一些故弄玄虚的障碍(有陷阱和漏洞的知识)

六、怎样将一堂不合格的课变成合格的课?

1)第一节课别拖堂,尽量留出5—10分钟的时间给自己和学生的沟通与**。

2)先入为主:我的讲课方式能不能适应?你觉得老师将的快不快?

有没有必要调整?你觉得老师选的题目难度怎么样?咱俩一起**一下以后的上课内容(先听他说,然后结合他的说法说出你的大概的安排轮廓,再给他一些希望性的遥远的梦)

3)别忘了做总结,告诉孩子这节课学了什么?

4)做一些适当的点评,指出学生上课的过程中的所有优点,适当的指出一两条很快就能改掉的缺点!

5)漂亮的结尾:给你上课比别的学生轻松,配合的好或者反映快或者领悟能力强或者思维灵活等。

七、如何课后跟父母沟通?

1)根据自己所掌握的情况,指出孩子的优点,再指出孩子的缺点,然后给出解决的方案和周期。

2)必要的时候谈一些父母不了解的有关孩子的信息,但别忘了备注“不能跟孩子讲”

3)尽量找到一些跟父母能产生共鸣的话题好好**解决的方案,多引用一些心理学的知识“角色定位”“教师期望”“视觉类型”“放弃**”“青春期矛盾心理”

4)**后期的教学计划,以自己的指导纲要为主,然后询问父母的意见!

5)留点长远的尾巴:有事情打**;有不会的随时到校区来问或者是**答疑;一般五次课一小考,考完跟家长沟通;关于作业和孩子的学习状态之类的发现问题随时跟我们说!

如何上好第一课

第一部分知己知彼充分准备。1.备心理。老师要在心理上做好准备,因为老师是知识的传授者,也必须是课堂的领导者,所以一定要有信心,相信自己可以带好学生。同时,要设想在第一节课中可能出现的问题,想出解决的方法和补救措施。最好进行预演,以便消除自身的紧张并且及时发现问题解决问题。2.备学生 备课前,通过学管...

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