第一课。
走进父母。第1课时。
教学目标：理解父母之爱的伟大，学会在日常生活中用多种方式孝敬父母。
教学重点：孝敬父母需要从实际行动做起，从小事做起。
教学难点：孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德，是现代社会的基本道德规范。
教学过程：一、导入：
猜猜这些**是什么？
1、选择几张父母照顾孩子的**，遮盖其大部分，露出一小部分，让学生猜猜这些**的内容。
2、让学生展示几张自己从小到大的**，重新回味长大的历程，回顾自己的成长之路，引出自己的成长与父母的关系。
3、小组活动：说说我的成长故事。
成长的辛苦：回味自己成长过程中印象最深的事情，如生病、在外面受委屈等，说说自己当时的感受和来自父母的帮助。
二、说说我所知道的父母。
1、不同年龄阶段，父母爱护的内容不同，从生活小事到精神安慰等，都是父母对我们的爱。学生查找有关父母的故事，如英雄的父母、**中的父母、自己的父母等，体会父母在儿女成长过程中付出的艰辛和痛苦，从而体会世界上只有父母的爱是最伟大的，是不求回报的。
假如没有父母的关爱。
2、教师举反例。
对孤儿院长大的孩子与正常家庭长大的孩子的对比调查发现，缺乏父母关爱的孩子，其智商、情商均低于有父母关爱的正常孩子。
3、讨论：如何报恩、何时报恩。
孝敬父母是中华民族的传统美德。学生通过查找和交流古代孝子的故事，了解他们是如何孝敬父母的，体会他们为何如此孝顺父母。从很多人常挂在嘴边的一句话“等我长大了再孝敬父母”说起，让学生说说自己的感受和看法。
让学生明白孝敬父母要从现在、从身边的小事做起。
4、拓展：父母的艰辛。
找一件在自己成长过程中父母印象最深、感到最难的事情，写下来，拿到班里交流。
三、小结。每个人的成长都离不开父母的关爱。父母的爱是世界上最无私、最伟大的爱。孝敬父母是我们民族的传统美德，对父母爱的回报应该从现在做起，从点滴小事做起。
四、课后反思：
第一课。走进父母。
第3课时。教学目标：
1、理解父母，积极调适和克服逆反心理；
2、树立同父母平等沟通的意识；
3、正确面对代沟所引起的矛盾和冲突、主动积极地与父母沟通。
教学重点：克服“逆反”心理，学会与父母平等沟通，并掌握与父母和谐沟通的方法。
教学难点：克服“逆反”心。
理，培养学生同父母平等沟通的能力。
教学过程：一、创设情境，引入课题。
音画时尚：欣赏《父母心》动画。
你有何感受呢？你爱自己的父母吗？(让学生从中感受父母之爱)
父母之爱无私而又奉献！因为爱，我们得以阳光雨露，因为爱，我们得以健康成长；然而，也是因为爱，我们颇感压力，甚至烦恼不堪。不信请听听我们同龄人的心声（屏幕出现）
为什么会出现这样的情况呢？我们该怎么办呢？
由此引出课题——走进父母（沟通与和谐）
二、再现情境，分析解惑。
课件显示漫画：《他的**》、《期望值不同》、《我长大了》、《各有所好》
实话实说：你遇到过这种情况吗？你与父母亲之间是否发生过类似的矛盾和冲突吗？并分析。
亲情观察：为什么会出现这种矛盾？（提醒要从双方身上找原因）
教师进行总结。
1）学生处于青春期，独立性增强；
2）父母不舍得放手，处处关注；
3）年龄和阅历差异，造成双方看待问题和解决问题的方式、方法的差异；
4）对同辈群体的依赖，加剧了与父母的疏远。
三、扩展情境，感悟方法。
智慧分享：你有哪些与父母沟通的好方法，与大家分享。
我型我秀：小组合作，请各组同学针对刚才所讲所忆的冲突，讨论并任选其中一个，推举同学扮演孩子和家长，将它演绎出来，在演绎的过程中，特别要表现出你是如何缓解、解决与父母冲突的？看哪个组表演得最好，冲突解决得最圆满。
（老师选两组表演）
四、总结归纳，指导实践。
学生分小组讨论，提出解决的办法。教师归纳，引导学生“树立一个态度，寻找几种方法”。
一个态度：主动、愉快地与父母沟通。
几个办法：1）通过聊天、写信等方式，打开心扉，主动与父母沟通；
2）学会换位思考，用放大镜看父母的优点，体会父母的辛苦与关爱；
3）产生矛盾后，抑制急躁情绪，妥善处理；
4）经常反思、调节、控制自己的情绪。
心灵絮语：配乐朗诵《没有代沟的世界》
五、课后作业：
给父母写一封信。在这封信里你可以表达自己对父母的感激之情，也可以为自己的某一次任性胡闹向父母道歉，还可以向父母提出一些小小的建议，把最暖人的话送给自己最亲的人——父母。
六、课后反思：
八年级开学第一课教案
篇一 初二开学第一课 一 回顾过去 暑假过去了，同学们迎来了初二的第一学期，回望过去，我们已经走过了风风雨雨的一年，不平凡的一年时间承载着许多梦想，我们心怀喜悦，充满自豪。我们初二年级是一个团结的集体，是一个富有朝气和活力的集体。在过去的一年中，大家互相竞争，和睦相处，正是因为有了大家的热情，才有了...
八年级开学第一课教案
1自我介绍，建立良好的师生初次见面印象2谈语文学习的作用，培养学生学习语文的兴趣3提学习语文的要求，规范学习行为教学步骤 一 开场白 自我介绍 自我介绍 板书名字 我的父母希望我成为优秀的人，今天我更希望我的学生各个都成为优秀的人。在这个温和的九月我们初次相识，在以后的一年时间里我们将朝夕相处，我希...
八年级上册第一课教案
第一课数码生活产品初识。教学内容 1.分析本册教材，明确学期计划及学习内容。2.什么是数码产品？有哪些用途？教学目标 知识目标 1.明确本学科的学期计划及学习内容。2.了解数码产品种类。3.了解数码产品的发展。4.知道数码产品的功能及分类。技能目标 1.根据学期内容，确定自己操作提高的方向。2.知道...