教学目标:
1、通过教育让师生充分认识安全工作的重要意义
2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全饮食安全交通安全等
3、进行预防**防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育
教学过程:
一、导入:列举出生活中的安全事例
二、安全工作的重要性
1、前段时间汉源公路上的交通事故的发生、我们学校外康藏路上也时有交通事故的发生是因为安全意识不强
2、班级举例
学校发生的事故及后果
3、国家、**狠抓安全教育工作
4、开学初我们学校抓的几项工作:
(1).怎样预防**(2).交通安全教育
(3).严禁携带和使用易燃、易爆物品到校(4).春季传染病的预防
三、小学生应注意安全的地方:
1、学生小组讨论
2、集体归纳
(2)交通安全在公路上不追逐打闹自觉遵守交通规则交叉路口要注意行人车辆骑自行车宁慢勿快上、下坡要下车通过公路要做到一停二看三通过不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆
(3)财产安全保管好自己的物品、钱财不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警
(4)饮食安全不饮生水不吃不卫生的食品不吃有病的鸡肉、猪肉等饭前便后要洗手不吃霉变或过期食品
(5)**知识
**是一种自然现象目前人列尚不能阻止**的发生但是我们可以采取有效措施最大限度地减轻**灾害
由于地球不断运动逐渐积累了巨大能量在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或错动这就是**
**前兆指**发生前出现的异常现象如**活动、地表的明显变化以及地磁、地电、重力等地球物理异常地下水位、水化学、动物的异常行为等
**烈度是距震中不同距离上地面及建筑物、构筑物遭受**破坏的程度我国将**烈度分为12度
3度少数人有感4—5度睡觉的人惊醒吊灯摆动6度器皿倾倒房屋轻微破坏7—8度房屋破坏地面裂缝9—10度桥梁、水坝损坏房屋倒塌地面破坏严重11—12度毁灭性破坏
发生有感**应急行动
有感**是指发生的**级别较低有明显震感没有造成破坏和重大破坏的**
应急要点 发生有感**后室内人员在震发瞬间不知道**强弱的情况下应迅速按预先选定的较安全的室内避震点分头躲避
震后快速撤到室外注意收听、收看电视台、电台播发的有关新闻做好防震准备
了解震情趋势不听信、传播谣言确保社会稳定
发生破坏性**应急行动
破坏性**是指发生**级别较大造成一定的人员**和建筑物破坏或造成重大的人员**和建筑物破坏**
应急要点 住平房的居民遇到级别较大**时如室外空旷应迅速跑到屋外躲避尽量避开高大建筑物、立交桥远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟
住在楼房的居民应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震;也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方;要远离外墙、门窗和阳台;不要使用电梯更不能跳楼
尽快关闭电源、火源
正在教室上课、工作场所工作、公共场所活动时应迅速包头、闭眼在讲台、课桌、工作台和办公家具下边等地方躲避
正在野外活动时应尽量避开山脚、陡崖以防滚石和滑坡;如遇山崩要向远离滚石前进方向的两侧方向跑
身体遭到**伤害时应设法清除压在身上的物体尽可能用湿毛巾等捂住口鼻防尘、防烟;用石块或铁器等敲击物体与外界联系不要大声呼救注意保存体力;设法用砖石等支撑上方不稳的重物保护自己的生存空间
**时切忌惊慌
我们感觉到的**大多数是有感、
不要跳楼要相互关爱人员密集场所不要拥挤
(6)春季常见传染病:
流感、流脑、麻疹、水痘、易感人群
预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面
合理膳食增加营养要多饮水摄入足够的维生素宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼多到郊外、户外呼吸新鲜空气每天散步、慢跑、做操、打拳等使身体气血畅通筋骨舒展增强体质
不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;
勤洗手并用流动水彻底清洗干净包括不用污浊的毛巾擦手;
每天开窗通风保持室内空气新鲜尤其宿舍、电脑室、教室等;
合理安排好作息做到生活有规律;注意不要过度疲劳防止感冒以免抗病力下降;
不食、 注意个人卫生不随便吐痰打喷嚏;
发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩回宿舍后洗手避免交叉感染;
避免接触传染病人尽量不到传染病流行疫区;
传染病人用过的物品及房间适当消毒如日光下晾晒衣被房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭
四、学生自查些方面未做好今后要加强注意
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