教学内容：体育课课堂常规。
教学目标：1.?认知目标：引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练。
习活动可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。?2.?技能目标：?
了解课堂常规，培养学生形成良好的课堂练习秩序。?3.?情感目标：
提高学生的积极参与意识，能够和同伴积极合作，友好相处。
目标确立的依据：根据新课标的相关要求：积极参加多种体育活动，愉快、科学地参加新的体育活动，体。
育游戏和体育竞赛，达到锻炼身体的目的。
学情分析：本课课对象为一年级学生，他们初次正式接触体育课程，没有运动技能基础，且这个年龄段的。
孩子刚从幼儿园进入小学阶段，比较活泼好动，注意力不容易集中，不听指挥，盲目蛮干，对课堂常规一无所知，所以安排本节课内容，让学生理解什么是体育课，怎样上好体育课。
教材分析：本节课教材是体育课课堂常规。只有遵守课堂常规，才能够为上好没节体育课提供保证，从而。
做到全面促进身体建康，达到强身健体的目的，否则不仅不会取得良好的锻炼效果，还会造成课堂混乱。
评价任务：通过本课的学习、交流，学生理解了课堂常规的重要性，树立了科学体育课堂常规意识，且积。
极参与交流讨论。
教学过程：一、?引入？
教师提问：??小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，?1、小朋友们喜欢体育运动么？
为什么呢？2、那小朋友们平时参加什么体育运动呢？学生讨论，积极回答！
二、主要内容。
1、什么是体育课呢？
上过幼儿园的小朋友一定知道，或者大家到操场看看，就会知道——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球，或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。
2、小朋友你们认为体育课主要有哪些内容了？3、为什么要上好体育课呢？?
小朋友们都喜欢游戏、玩球，进行各种跑、跳、投等比赛活动，体育课是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动，有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现，他的身体一定会更灵活，动作更加协调；他的跑、
跳、投等各种活动能力一定会提高的很快；适应气候变化的能力也强，而且不容易得病。一句话：上体育课是为了锻炼成健康的身体。
4、怎样上好体育课呢？
1）课前，要做好充分准备。穿好轻便的服装、平底鞋；清理衣兜（不带尖、硬的东西）；协助老师准备场地器材；提前到上课地点等待上课。?
2）课上，积极主动的参加各种活动。上课铃响，立刻站好队；专心听老师讲课和练习活动，不受操场其他活动的影响；练习时，积极努力，不怕困难，遵守秩序，注意安全，与同学团结合作，并能创造出新鲜玩法。?
3）课后，不要大量喝水（尤其冷饮）和立刻吃东西。三、作业。
1、每人准备跳绳一个。
2、下节课在教学楼门口等着老师来带领大家去操场。
开学第一课一年级体育教案
教学内容。1 各种不同姿势的起跑。2 游戏 捕鱼 教学目标。1 初步体会各种不同姿势的起跑，以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。2 让学生在创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验。3 初步养成积极参与体育活动的意识，培养诚实守信 遵守规则 团结合作等优良品质。指导思想。1 这是一节根据 课程标准...
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小学一年级体育教案《开学第一课常规》
第1周第1节教。1.体育常识 积极愉快地上好体育课1 1 材。1 知道为什么要上体育课，以及上好体育课的常规要求和。教注意事项。学2 能够按照体育课的常规要求，积极愉快地上好体育课，目参与课外体育活动。标。3 激发学生对体育课的学习兴趣，使学生形成参加体育活动的良好动机，养成良好的学习和运动习惯。教...