活页教案。
年月日。捷径就是动手。
3）、应用：带着问题去学习，学以致用，强化理论联系实际的优良作风。
4）、上网：要学会上网，从网络上获取跟多的知识，对信息进行处理和应用。
让学生能够掌握好的学习方法，为今后的学习打下坚实的基础）四、机房制度和要求。
1、 进入机房前，排队，有序进入机房，对号入座2、 机房内严禁喧哗，保持安静，举手提问。
3、 要注意安全，不随便接触电源，电线。
4、 操作计算机过程中严禁随便乱按主机和显示屏按钮，造成不良后果必须承担经济责任。
5、 严禁在机房内吃零食。
6、 要爱护机房设备，讲究文生，不乱涂乱画。
7、 下课时，要关闭计算机，并将键盘和凳子摆放整齐，安静有序离开。
五、课堂小结：
信息技术的学习方法，机房制度及要求。
教学反思：由于本节课并不想给学生学习新的内容，只是讲解一些上机前的常规要求，所以采取的教学策略比较活泼、宽松，让学生能上好第一节课，并且喜欢这节课，为今后的教学打下基础。
学前教育开学第一课
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信息技术开学第一课
田甜。教材分析。教材中没有安排这一课，主要的内容是教师对学生做一些常规介绍，有课堂的纪律要求，也有课前的要求。学情分析。三年级学生从这学期开始接触信息技术课，由于家庭因素，学生的学前水平参差不齐，有些学生已经具备一些简单的操作能力，还有些学生第一次接触计算机，鉴于此，教师在正式授课前需要进行一次书面...
信息技术开学第一课
我有信息好习惯。1 提出微机课的要求。明确微机室内的上机规定。2 要求有电脑制作特长的学生做一份自我介绍，自我评价并贴上自己的 上交。初步了解学生的电脑制作水平。3 简介本学期的教学任务，及老师在微机课上将要采取的教学策略和方法。引导学生有意识地养成主动求知的习惯和能力。4 布置下节课上机要求。教学...