中职语文开学第一课教案介绍

通过交流人物故事，训练学生思维条理性以及语言表达能力。接下来是为您整理中职语文开学第一课教案，希望对您有所帮助。

义务教育课程标准实验教科书《语文》口语交际七。

知识与技能：

讲述人物故事，要求有条理，故事情节完整生动，人物形象有特点。

回忆生活中或书本、电影、电视剧本给自己留下深刻印象人，能在头脑中再现人物音容笑貌、言行举止，用语言准确描绘人物特点。

2、过程与方法：

通过交流人物故事，训练学生思维条理性以及语言表达能力。

情感、态度和价值观：

培养口语交际兴趣。

在口语交际中理清思路，学会表达。

预习作业：搜集一些人物故事。

课件或小黑板。

课件或录音机。

教学设计：课前序曲：同学们，三国时候，关羽为了离开曹操去追随大哥刘备，过五关、斩六将，最终随刘备成就一番事业。

今天，我们要挑选几名故事大王，为其颁发“最佳故事奖”，猜看谁能获取此殊荣。

第一关：回顾总结，激情导入。

通过这一单元学习，我们接触到许多形象鲜明人物。

出示：小兵张嘎。

严监生。王熙凤。

刷子李。托德。

老板。要求：用适当词语来形容人物，说出人物特点。

谈话导入：同学们平时通过读书，看电影、看电视、看戏剧、听故事等，还有更多人物形象留在了自己脑海里，今天这节课，我们就来讲讲人物故事。

第二关：紧扣一例，领悟方法。

听故事录音，想想哪些地方说特别好，为什么？

课堂交流，随机归纳：

故事最好比较有趣，情节完整生动。

讲之前要做好准备。

语言要口语化。

掌握好语气和语调。

处理好语速和节奏。

要富有感染力。

第三关：出示人名，打开思路。

出示人名：居里夫人、岳飞、黄继光、钱学森、孙悟空、哪吒、孙膑、诸葛亮。

你了解他们中哪个人？请你用一两句话来说说对他们了解，用一个词来概括他们有关故事。

抽生简要说一说。

第四关：运用方法，讲述故事。

分小组，讲人物故事，看谁讲故事情节最生动，人物形象最鲜明。

分小组比赛。

第五关：激烈角逐，全班展示。

公布小组获胜者，并给予精神奖励。

小组讨论：用一句最能吸引听众话简介获胜者所讲故事，谁话最能吸引全班同学，谁将获得“最佳广告宣传奖”。

小组代表讲故事。

全班评比。

获胜者获“最佳故事奖”。

六、本课小结，颁发奖品。

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