开学第一课

发布 2023-08-09 03:22:18 阅读 4742

一、自我介绍:猜字谜。

1、林中失偶子来伴。

2、守株待兔。

十天干:甲、乙、丙、丁、戊(wù)、庚(gēng)、辛、壬(rén)、癸(guǐ);

十二地支:子、丑、寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、午、未、申、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)(注:十二地支对应十二生肖——子:

鼠;丑:牛;寅:虎;卯:

兔;辰:龙;巳:蛇; 午:

马;未:羊;申:猴;酉:

鸡;戌:狗;亥:猪。

)。3、花前相约榕树边。

二、语文趣题。

1、有一年春节前夕,清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事,路过一家门前,看见门上贴着一副对联。上联是:二三四五下联是:六七**。

郑板桥读后,掉头就往自己家里跑。不一会儿,他扛来一袋粮食,还拿着几件衣服和一块肉,急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿,愁眉苦脸,送来的粮食、衣物正好救了他们的急,一家老小十分感激郑板桥。

奇怪的是,郑板桥和这家人素不相识,却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。聪明的小读者,从这副对联里你能看出什么?如果说这副对联是一个谜语,打一个成语,你能猜出这个成语是什么吗?

2、读对联。

在河北、辽宁两省交界处的山海关,有座姜女庙,旅游的人们都被庙里的一幅对联吸引住了。你能读懂这幅对联的意思吗?

海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云长长长长长长长消。

3、十二属相。

你知道十二个属相是什么吗?在下面的括号里各填上一个属相,组成不同的成语。

过街老( )气冲斗( )生龙活( )守株待( )叶公好( )打草惊( )

识途老( )顺手牵( )杀鸡吓( )呆若木( )画虎类( )一龙一( )

4、下列对联各咏的是谁?

1)一门父子三词客,千古文章四大家。(

2)豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。(

3)玉帐深宵悲骏马,楚歌四面促红妆。(

4)四面湖山归眼底,万家忧乐在心头。(

答案。1、缺衣少食,即上联缺一(衣),下联少十(食)

2、海水潮,朝朝潮,朝潮朝落;(古代“朝”同“潮”)

浮云涨,常常涨,常涨常消。(古代“长”同“涨”同“常”)

也有的读成:

海水潮,朝潮朝潮,朝朝落;

浮云涨,常涨常涨,常常消。

3、过街老(鼠 ) 气冲斗(牛 ) 生龙活(虎 ) 守株待(兔 ) 叶公好(龙 ) 打草惊(蛇 )

识途老(马 ) 顺手牵(羊 ) 杀鸡吓(猴 ) 呆若木(鸡 ) 画虎类(犬 ) 一龙一(猪 )

4、下列对联各咏的是谁?

1)一门父子三词客,千古文章四大家。(三词客是指苏洵、苏轼、苏辙。 四大家是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼)

2)豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。(李白)

3)玉帐深宵悲骏马,楚歌四面促红妆。(项羽)

4)四面湖山归眼底,万家忧乐在心头。(范仲淹出自他作品的名句先天下之忧而忧,后天下之乐而乐)

三、明确语文学习的常规要求(约法三章):

一)听课要求:

1、认真听讲,作好笔记(便于保管,请学生把笔记做在书本相应的地方)

2、积极思考,踊跃发言,找回自信,张扬自我。(语文学习的能力目标)

3、为严肃课堂纪律,上课如有瞌睡者,要被请起表演节目。

二)早自修要求:

1、一、三、五语文早自修,课代表负责,班干部协助。

2、早自修大声朗读,读出语感。

3、每次早自修前一天课代表要提前到我这里了解朗读任务。

三)作业要求:

1、配套作业,每课一练,接轨高考。丄完一课检查一次。

2、默写,每天晚自习8点15分进行默写。小组长负责监督、检查。

3、基础知识积累,如拼音、成语等。每天一练,星期六收起来检查。

4、摘抄和书法结合起来。每周五篇摘抄,星期五收起来检查。摘抄统一用笔记本。

5、随笔一周两篇,星期一收起来检查,用统一的笔记本。

6、作文两周一篇。要求能真实大胆地发表个人看法,能写出文体鲜明的链接着健康生命的作文。尊重版权,绝对原创。真情实感,书写清楚。

语文常规作业。

四)阅读要求:要有个阅读计划。每天的阅读量,每月的阅读量心中要有个数。广泛阅读,读而有得,做好摘抄或剪贴。

五)工具书准备:现代汉语词典、古汉语词典。

四、招兵买马:一个课代表,三个小组长。

一)语文科代表的职责和权利。

1、早读课,科代表要保持早读的有序,朗读整齐。同学不认真朗读,科代表有权让该同学起立,直到表现好后,再允许坐下;早读同学补做家庭作业被发现,科代表有权收缴他的作业,并汇报老师。

2、管理好自己手上的三个小组长。并定期了解同学学习语文的状况,及时汇报给老师(职责与小组长相同)

3、对小组长汇报的作业缴交情况,以及背诵、预习作业要及时登记并反馈给老师。每天作业要在第三节课交到老师处。

4、对老师给予同学的处罚,要及时督促缴交。如:罚抄书、练字罚写等。

5、对不服从管理的同学,科代表有权进行处罚,处罚方法报老师,备案。

6、科代表要以身作责,如出现偏私从重处罚。科代表有更直接获得语文加分的机会。评先评优有优先权。

7、每次考试成绩要及时登记,并交到老师处。做好卷子及格人数及平均分。

二)小组长的职责和权利。

1、小组长首先应该做到以身作则、正直公正、积极主动、认真负责。

2、小组长应该有集体荣誉感。始终想老师之所想,急老师之所急,工作上要有服从意识和超前意识。思想上要有要求上进和敢于担当的精神。

3、小组长要积极协助课代表维持课堂纪律,配合课代表做好收交作业、抽查作业等各项工作。

4、每天晚自习的默写,小组长负责监督、检查。并向课代表反馈作业情况。

5、小组长在课堂上要主动发言,积极带领组员配合任课教师。

注:1、每半学期评选优秀工作者并给予奖励。2、不对考试成绩排位,只评比精神风貌和作业质量。

五、结束语:

完成这样的任务,必须要有坚强的语文意志:

清]王国维《人间词话》三境界说:

昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。(晏殊《蝶恋花》)—不畏艰难,目标高远

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 。(柳永《蝶恋花》)—坚定不移,孜孜以求

众里寻他千,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 (辛弃疾《青玉案》)—千锤百炼,终成正果。

高中三年的语文学习,显然需要我们师生一起努力,加强合作,共建美丽富饶又博大精深的语文世界。

六、布置作业:预习新课。

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