一篇课文叫《我不是最弱小的》深深打动了我,它讲述了一个家庭出门春游所发生的事,一天下雨,妈妈把雨衣递给了在身边的托利亚,托利亚又把雨衣递给比自己小萨莎,萨莎又把自己的雨衣遮住了蔷薇花,她向妈妈问:“我现在还是最弱小的吗”?妈妈摇了摇头给了萨莎一个满意的答案。
我看了这篇《我不是最弱小的》课文,我认为萨沙非常坚强,虽然她的年龄是最小的,但她坚强意志感染了我。我在我们家我的年龄是最小的,但我觉得,还有很我多事情需要我来保护。我的小鱼需要我来喂养;我的花儿需要我来浇灌;我的小房间需要我来打扫。
我决定以后也要象萨莎那样不要当最弱小的,外婆腰酸了,我要给她捶背,爸爸工作回来脚酸了,我给他揉脚;妈妈洗好碗,我给她放碗。
看完这篇课文,我跑去问妈妈:“我是不是最弱小的?”妈妈肯定的对我说:“不,宝贝,你是我们家最坚强的好孩子!”
我不是最弱小的读后感(二)
这学期我们学了一篇课文——《我不是最弱小的》,学过后让我深有感触。这篇课文主要讲了萨沙一家人到森林里度假,突然下起了雷雨,爸爸把雨衣给了妈妈,妈妈把雨衣给了萨沙。萨沙在爸爸、妈妈的影响下,把雨衣盖在了蔷薇花上。
课文教育我们无论何时何地,每一个人都应该保护比自己年龄小、力气小或者身体比自己弱的人,这是一种责任。
其实,在实际生活中,这样的事例有很多,比如说在汶川大**中救人的小英雄们:9岁的林浩,凭着自己单薄的身体,使出**的劲,硬是把一个同学从楼板下扯了出来,接着又把一名昏倒的女同学背到了安全的地方,为了救人,他的头部被砸破,手臂严重拉伤,可他一点也不在乎。另外,五年级的邹雯樱,作为班长和少先队大队长,一直主动帮助老师组织同学撤离,自觉留在最后,她完全是可以逃出去的,但是她为了救同学,献出了自己宝贵的生命。
在当时,像这样舍己为人、舍生忘死,自觉保护他人,奋力营救伤者的小英雄还有很多,数也数不清!
我在生活中也做过保护弱小者的事,例如每当我和妹妹走在街上的时候,我总是让妹妹走在马路的内侧,我保护她,不让汽车撞到她。每当这时,我总是觉得自己像一个小大人,可以照顾比自己弱小的人了,我的心里充满了自豪。
在以后的人生道路上,我要多多帮助比自己弱小的人,积极向别人捐款、献爱心,别人遇到困难时尽力帮助他,做许多许多的好人好事!
我不是最弱小的读后感(三)
我读了一篇课文叫《我不是最弱小的》它讲述了一个家庭出门春游所发生的事,一天下雨,妈妈把雨衣递给了在身边的托利亚,托利亚又把雨衣递给比自己小萨莎,萨莎提出了自己想问的问题,妈妈给她解答了,她明白了妈妈的意思,她向一朵野蔷薇花走去,用自己的雨衣遮住了蔷薇花所要经历的风雨,她向妈妈问:“我现在还是最弱小的吗”?妈妈摇了摇头给了萨莎一个满意的答案。
这篇课文告诉我们:要学会独立,不要做大人身边最弱小的一棵小小树,如果是那样你将永远不会长大。
《我不是最弱小的》读后感
我不是最弱小的 读后感。我不是最弱小的 读后感精选。篇一 我不是最弱小的读后感。这学期我们从课本上学了 我不是最弱小的 这篇课文。这篇课文讲的是夏天的一个周末,五岁的萨沙和哥哥托利亚跟父母一起到森林中去玩。天空突然下起了倾盆大雨。妈妈和哥哥托利亚把雨衣让给了最弱小的萨沙。萨沙问妈妈 为什么要把雨衣给...
《我不是最弱小的》读后感
我不是最弱小的 读后感。夏天的一个周末,五岁的萨沙和哥哥托利亚,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。看!这儿还有一朵野蔷薇呢!大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵...
《我不是最弱小的》读后感
这学期我们学了一篇课文 我不是最弱小的 学过后让我深有感触。这篇课文主要讲了萨沙一家人到森林里度假,突然下起了雷雨,爸爸把雨衣给了妈妈,妈妈把雨衣给了萨沙。萨沙在爸爸 妈妈的影响下,把雨衣盖在了蔷薇花上。课文教育我们无论何时何地,每一个人都应该保护比自己年龄小 力气小或者身体比自己弱的人,这是一种责...