教师班级 575 576班时间 20xx年9月3日。
教学内容：明确新学期英语教学内容，目的，要求，激发学生学习英语的兴趣，给学生学习职高英语的信心，以利于职高英语教学的顺利进行。
教学目的：将即将学习的内容，方式，考核办法，教师特色明确告知给每一个学生。明确只要学生跟着老师走，就一定能学会学好，培养学生学习的能力和良好的学习习惯，达到教育育人的最终目的。
教学步骤：1 教师自我介绍：我的姓名，性格特征，教学经历和班主任经历，我与学生的相处原则：负责任，讲原则，友好平等。
2 学生们做简单自我介绍，并着重谈谈自己对英语学习的看法，建议和期望学到什么。
难学，背不过单词，希望学会英语歌，不愿说英语，觉得职高建筑专业学英语作用不大，看见英语就头疼。。。
3 针对学生们的具体反应，做一一对应的解答：
1） 职高生学英语有什么用处？
培养学习的习惯，体会努力之后的成功感，也为将来的终身学习打下基础，学会学习的人才是成功的人。
养成团结合作的习惯，和老师友好相处，和同学一起学习，我保证只要学只要听我的，就能学会就能学好。
了解世界的窗口，英语文化的世界，英文歌曲，英语电影，英语广告，体会原汁原味的文化蕴含。举例明星的英文名，等等。学会更多的生活情趣。
4 我的教学内容和方法。
1） 教材的介绍，学习内容的简化，简单不意味着好学，都有提高的余地。重视学习英语的应用，口语的使用，从零开始的学习，字母音标开始逐个学。
2） 学习方法，上课记笔记，回答问题，说英语口语，完成课堂作业和课后作业，争取一节课的任务课上掌握完成。
3） 小游戏的应用，只是为了大家换种方式学习英语，希望大家的配合和支持，一起让我们的英语课充满欢笑和愉快！
5 英语课的期末评价方法。
1） 平时成绩和期你末卷面各占50%。
2） 平时成绩包括课堂笔记，课本笔记，课堂回答问题表现，作业成绩，假期作业。
教学效果：大家反应很好，克服了英语畏难情绪，对将来的学习有了兴趣和信心。
英语开学第一课教案
本人作为一名英语教师，从英语学科学习的角度出发，来谈一谈怎样上好英语的开学第一课。我把这次课程的主题确立为 初中英语究竟应该学什么？怎样学习更有效？这次课程主要针对的对象是初一新生，希望对他们今后的英语学习起到很好的指导作用。与小学英语的学习相比较，初中英语的内容要复杂的多，在刚刚进入初一学习的时候...
英语开学第一课教案
师 大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。二 讲一些实例，让学生知道态度决定自己的未来。三 回顾上学期的成绩。1 了...
小学英语开学第一课教案
学习目标分析依据 基于学生实际。三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心 求知欲强。因此在教学时，要从启发兴趣 激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。学习目标 1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容 课程目标以及课程评...