教学目标：
1、加强学习常规教育，培养学生良好的听课、作业等习惯。
2、通过活动交流激发学生学习数学的兴趣，增强学好的自信心。
3、帮助学生对新教材新授内容作个初步梳理，并确定学习目标，树立学习的信心，明确学习的方法。
4、加强纪律、卫生、安全教育，夯实礼仪教育。
教学过程：活动一：
一、 师生共读哲理小故事。
二、出示数学诗，引发学习兴趣。
活动二：了解本册数学书的内容。
让学生自己看教材。提问：这学期我们将要学习哪些内容？
活动三：数学课堂常规要求和作业要求，对这些内容，在新的学期里你们有什么新打算？
师生共同制定有关要求。
1．预习和准备习惯的要求。
1）每人准备好一本《自主学习本》以及其他学具。
2）每天根据老师提出的要认真的进行预习。
3）每堂课之前做好课前准备（书、本子、学具等的摆放）。
2．听课习惯的要求。
1）坐姿：身体端正、眼睛正视老师或黑板。
2）发言：先思考再举手、声音响亮（让教室里每个同学都能听得见）。发言时注意语言的完整性，养成良好的口语表达习惯，“老师，我是这样想的、我是这样认为的……”
3）倾听：别人发言时不要插嘴，认真倾听后及**价和补充。
3．作业习惯的要求。
1）听清作业内容和要求。
2）仔细读题、审题后再动笔。书写端正，用好橡皮和直尺。
3）养成检验的好习惯，做完习题及时验算。
4）作业要在规定的时间内完成，包括订正，每人准备好一本错题集。
活动四：其他方面教育。
1.纪律方面的教育。
按时到校，不迟到，不早退，不旷课等方面的教育。
上课遵守课堂纪律，不开小差，积极回答问题等教育。
2.卫生方面的教育。
认真做值日，保持校园整洁。
保护环境，爱护花草树木等方面的教育。
不随地吐痰，不乱扔纸屑杂物等教育。
3.新学期中午用餐，晚上放学等方面的安全、卫生教育。
开学 开学第一课
开学 开学第一课。两个月的暑假转瞬即逝。九月一日星期四，我们正式上课。星期四第三节课和第四节课都是作文课，这已经是我们学校多年的光荣 传统 了。三四节课讲什么呢？上新课？校安工程弄得学校 一团糟 到处都是土泥浆和灰尘，几乎无处落脚，再说，新买的黑板还没运来，在哪板书呢？让学生写作文？才刚开学就让学生...
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开学的第一课关于开学第一课作文
坐上了爸爸的电动车，我心想 太棒了！又可以见到司老师了，不知道司老师有没有变样子，会不会讲那些有趣的国学知识，又有哪些 大师写的优秀散文，哪些情节曲折的文章？我怀着激动的心情来到了新大都，一路上，有许多新生生物映入我的眼帘，迎春花在枝头上吐露着芳香，路边的一些梧桐树已经抽出新枝，有鸟儿在枝头欢快地唱...