《开学第一课》课时教学计划。
施教日期年月日。
教学内容：寒假学习回顾、习惯教育、新学期展望、学习目标交流、评价方式确定。
教学目标：1．让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。
2．激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。
3．结合本班情况有针对地组织讲评，使全班学生都有收获，增强学生学习的成功感，提高学习数学的信心。
教学重、难点：激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。
教学内容：一、谈话导入（5分钟）
1.同学们，你们好！首先祝贺你们进入了新学期，同时也祝贺你们又长大了一岁！快乐的寒假已经结束，新学期即将开始，你们准备好了吗？
2.新学期开学的第一节课，老师非常开心。你知道为什么吗？
（自由说）我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心！这是你们给老师最好的新年礼物。老师开心的同时呢，还有点小小的担心。
你们猜猜为什么？（自由说）刚刚有很多同学都说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕你们一下子不能适应学校生活了。下面老师要给大家一些友情提醒。
1）及时调整作息时间。
2）忘掉过去，重新开始。
3.小结：过去的成绩或者失误都应该随着新学期的开始告一段落。
在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。
二、新学期的展望。（10分钟）
1.了解本学期所学知识。
师：谁知道我们一年级下学期要学些什么数学知识？从哪个地方可以找到答案呢？
让学生打开书本到目录部分，汇报这个学期的学习内容，圈出自己感兴趣的部分。
师：看了目录部分，你有什么想说的？想问的？
2.说说新学期的打算。
学生讨论，老师指名说。
小结：通过制定新学期计划，可以使我们明确自己的目标，并朝着制订的目标努力。
三、常规教育（10分钟）
师：通过一个学期的学习，我们已经知道了一些学习数学的要求，你们还记得吗？
学生自由说后教师归纳：
上课要求。1.耳到：认真倾听老师讲课和同学的发言。
2.嘴到：积极回答老师的问题和提出自己的疑问。我们小朋友要管好自己的小嘴巴，不随便和别人讲话，还要管好自己的小手，不随便摸东西，否则老师和同学讲的话你就听不到。
3.眼到：不东张西望，眼睛要紧盯着老师或书本。
4.心到：认真思考，积极回答问题。
作业要求：1.认真书写，及时完成。
2.独立检查，相互批改。
四、假日相关作业反馈和评比颁奖。（5分钟）
1.阅读。2.口算。
3.练习。4．数学漫画和绘本。
五、明确评价方式（8分钟）
六、教师寄语（2分钟）
新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美好的明天，我们要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，相信自己始终能成功。
十几减9》课时教学计划。
施教日期年月日。
教学反思：练习一（1）》课时教学计划。
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教学反思：练习一（2）》课时教学计划。
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教学反思：十几减》课时教学计划。
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练习二（1）》课时教学计划。
开学 开学第一课
开学 开学第一课。两个月的暑假转瞬即逝。九月一日星期四，我们正式上课。星期四第三节课和第四节课都是作文课，这已经是我们学校多年的光荣 传统 了。三四节课讲什么呢？上新课？校安工程弄得学校 一团糟 到处都是土泥浆和灰尘，几乎无处落脚，再说，新买的黑板还没运来，在哪板书呢？让学生写作文？才刚开学就让学生...
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开学的第一课关于开学第一课作文
坐上了爸爸的电动车，我心想 太棒了！又可以见到司老师了，不知道司老师有没有变样子，会不会讲那些有趣的国学知识，又有哪些 大师写的优秀散文，哪些情节曲折的文章？我怀着激动的心情来到了新大都，一路上，有许多新生生物映入我的眼帘，迎春花在枝头上吐露着芳香，路边的一些梧桐树已经抽出新枝，有鸟儿在枝头欢快地唱...