今年的《开学第一课》主题是“美就在我们身边”，整堂课分为四小节“发现美”“创造美”“传递美”“和谐美”。从发现自然美，感受心灵美，到亲身创造美，双手传递美，最后上升到团结美、和谐美。整堂课气氛热烈，学生参与热情极高，各位老师的讲解也很精彩，给我留下了很深的印象，尤其于丹老师的课更是让我感触颇多。
于丹老师说生活就是一锅滚烫的水，芸芸众生被生活这锅开水煮过后，分成了三类，一类是被生活煮“硬”的人，个性太强，孤立于世，像披着铠甲的斗牛士，不融于社会，也难以让人接近；一类是被生活煮“软”的人，没有主见，失有自我，像扶不上墙的烂泥巴，不堪重任，难以担当；第三类是被生活煮“香”的人，如干茶在沸水中舒展、丰盈、翻滚、升腾，舞蹈出生命旋律，氤氲出生命的底色，散发出生命的清香，人生因沸水的砥砺而升华，散发出耀眼的光芒。无疑，于丹老师推崇第三类，美了自己、美了别人也美了社会，创造了美体会了美也传递出了美。但是于丹老师毕竟在作“命题作文”，自然有她的桎梏。
美就在我们身边”——思想美，审视世界、问辨人生，美在深邃，美在自由。抛开于丹老师的局限，我们身上究竟有没有被生活“煮硬”的东西？我想有，应该是意志而不是人心；我们身上究竟有没有被生活“煮软”的东西？
有，应该是情感而不是尊严。
美就在我们身边”——沉静美，远离喧嚣、除却浮躁，美在静谧，美在平和。如茶人生最美不在冲沏升腾的瞬间，而在于茶展沉底的从容和淡定，没有沉浮，没有挣扎，婀娜之姿优雅飘落，沉静在杯底，却散发着生命的芳香。人生亦该如此，静心相待、静默相守。
开学 开学第一课
开学 开学第一课。两个月的暑假转瞬即逝。九月一日星期四，我们正式上课。星期四第三节课和第四节课都是作文课，这已经是我们学校多年的光荣 传统 了。三四节课讲什么呢？上新课？校安工程弄得学校 一团糟 到处都是土泥浆和灰尘，几乎无处落脚，再说，新买的黑板还没运来，在哪板书呢？让学生写作文？才刚开学就让学生...
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开学的第一课关于开学第一课作文
坐上了爸爸的电动车，我心想 太棒了！又可以见到司老师了，不知道司老师有没有变样子，会不会讲那些有趣的国学知识，又有哪些 大师写的优秀散文，哪些情节曲折的文章？我怀着激动的心情来到了新大都，一路上，有许多新生生物映入我的眼帘，迎春花在枝头上吐露着芳香，路边的一些梧桐树已经抽出新枝，有鸟儿在枝头欢快地唱...