（3）相向点：左点——轻轻起笔，向下行笔，由轻到重，提锋收笔；右点——右下顿笔起笔，左下方由重到轻，貌似短撇，收笔；左右两点有呼应的意向，顶端成一斜线（示范：关、羊、立、火、饼）
4、横画教学。
1）短横：出锋起笔，行笔较短，轻轻收笔（示范：五、玉、互、拜、峰）
2）中横：出锋起笔，行笔稍向右上方仰，坚定有力而不可轻飘飘收笔，略扛肩（解释“扛肩”，示范：于、在、存、生、春）书法里不要求横平竖直，而要求笔画有粗细，起笔落笔有轻重，有顿笔和笔锋，横画一般要扛肩。
3）长横：顿笔起笔，行笔由粗到细再到粗，略微扛肩，顿笔回锋收笔。两边不可成为疙瘩、圆点、刻意的斜线。（示范：丁、上、下、万、架）
注：每一个笔画要等学生充分进行练习后再进行下一项讲授，少则三遍，多则五遍。
5、总结。1）每个笔画，即使是一个最简单的点，也有起笔、行笔、收笔的过程，开始练习一定要认真，不可急躁。
2）要牢记练习，不可光听不练，基本笔画是基础，练习只求质而不求量，不要求速度。
3）把本课的练习收起来后，本周周末写一次作业，下次交，看质不看量。
六、板书略。
七、教学反思。
第一次上书法课，没有经验，所以过多关注个体的学生，学生每写一个字，我在下面的一对一指导就多一些，耽误了一些时间。而且刚给第一个班上课每个笔画讲的字也比较多，按教案中的五个去讲，讲不完一个笔画就下课了，所以导致第一课时的任务部分班级没有得到成功的完成，到第三次上课终于顺利完成。今后在课堂上要注意把握时间，在最短的时间里有效率的让多数学生学到知识。
书法第一课
课题 揭秘书法。教学目标 1 学生了解中国书法传统2 让学生明白学习书法的意义。一 介绍。1 什么叫做书法？1 书法 这一名词在我国已运用了三千多年，可以说是一个古老的名词了，从广义上理解，书法就是写字的方法，因为 书 所指的就是写字，而 法 可以理解为方法 而从狭义上说，书法特指用毛笔书写的汉字艺...
书法第一课
泰山博文中学孔祥河。教学构思 教师指导学生观察例字，了解原则，学生进行临写。教学准备 字帖 毛笔 墨 教学过程 一 导言，揭示课题。我们上节课学习了两条楷体字的间架结构的原则，这节我们接着学习。二 揭示内容 这节课我们来学习 中正 和 竖断 三 学习 中正 1.什么是 中正 有什么要求？要求字的中竖...
三年级书法下册《第一课横》教学设计
横 的写法教学设计。教学目标 1 引导学生发现横的形态特点，体悟实现形态特点的笔法要领，以培养孩子的观察 比较能力。2 在写字过程中，练习起笔 行笔 收笔的运笔要领，掌握横的写法。让学生感受到书法的形态美 文化味，激发学生浓厚的写字兴趣。3 培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。教学重点 掌握观...