师德主题征文:心怀党旗色,青春永不悔。
迎接十九大做合格党员主题征文:心怀党旗色,青春永不悔。
我的爸爸当时被国民党抓壮丁时被抓走了,后来,共产党解放了中国,才被放了回来……”很小的时候,“共产党”在奶奶的故事里;“没有共产党就没有新中国……”小学时,“共产党”在老师教的歌词里;“1921年7月1日,中国共产党在南湖红船上正式成立。上了中学,“共产党”在历史课本里;“同学们,只有最优秀的学生才能入党……”上师范时,“共产党”在我的立志成为党员的信念中;“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”—参加工作的第二年,“共产党”在我的信仰里,因为我加入了中国共产党,如愿以偿地成了一名共产党员。
那一年我十九岁!十五年过去了,当时在座谈会上,老支部书记的一番话我还记忆犹新:“同志们,今天你们正式成了一名党员,在今后的工作中,你们随时要谨记自己的这一身份,要以一名共产党员的身份要求自己,在平凡的岗位上,为党的教育事业做出自己应有的贡献。
”在后来的工作。
中,我一边向身边的老党员教师学习,一边加上自己的理解,立足自己的岗位,尽力做好自己的本职工作。一、泥犁拔舌自担当。
****指出:“展望未来,我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任。
泥犁拔舌自担当,青年挑起中华民族脊梁,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。”作为一名合格的党员教师应勇于担当。在组织需要时,在学校困难时,顾全大局,勇于担当,主动担当,起到一个共产党员的模范带头作用,亮出共产党员无私奋进奉献的本色。
一直以来,学校安排的工作,我会毫不犹豫地接受,别人不愿接手的“烂班”我会捡起来,别人不要的“差生”我会接管,因为我知道,这是我作为一个党员应该做的,这就是我肩上的责任。二、师长甘霖浇桃李。
师者,传道授业解惑也,而“爱”则是是教师职业的核心。教师的工作,无论是教学还是管理,都要面对一群情况不同的学生。这些学生,无论智力、身体或家庭条件存在着诸多差异,他们都渴望得到老师一视同仁的关心、帮助和教育,享受到成长的快乐。
“不放弃任何一个孩子”是我的教育理念,因此,在教育活动过程中,我不仅仅去关注那些学。
习好、表现好的学生,而对那些“头痛生”则给予了更多的关心和帮助。
我曾经有两个特殊的学生,一个叫小伟,家庭十分贫困,导致他成天只知道调皮打架;另一个叫媛媛,无父无母,导致他非常自卑,从不与人交流。后来,当我“走近”了他们,给予他们更多的关爱后,最后逐渐“走进”他们的心里。我用自己的力量让他们将自己无形中铸成的那道防线慢慢放下,他们不再害怕读书,不再自卑,不再将自己封闭起来。
小伟丢掉了很多坏习惯,由同学眼中的坏孩子变成了老师的得力助手,连话都不太敢说的媛媛脸上也时常洋溢着开心的笑容,无疑这些都是我把爱带进他们心里的结果。****曾经指出,作为教师,一定要有仁爱之心。作为一名党员教师,我更加不会辜负总书记对我们的期望,用自己的仁爱之甘霖,浇开更多灿烂的花朵。
三、应有源头活水。
有扎实学识”是****对教师提出的四条标准之一。进入师范的天,我的老师就曾告诉我们八个字“学高为师,身正为范”,在后来的教学过程中,我深刻地理解这几个字的含义。以前,老师要想给学生一碗水,自己要有一桶水,但是在科技日益发达的今天,这种“桶论”已经不行了,因为很多时候,学生知道的可能你根本都不懂。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”,所以,作为老师的我,为了能把。
学生的“那碗水”给足,只有学习学习再学习,不断地更新自己的知识,实现自己的升级,始终保持源头活水。因此,我经常是在工作之余,拖着疲惫的身体,如饥似渴的阅读着一部部教育书籍,《如何当好班主任》、《我的教育理想》、《作文教学方略》等,这些书籍,每一本都让我受益匪浅,也让我感受到终身学习的重要性。除此之外,我还不断地向身边有经验的老教师学习,以他们为榜样,并不断地在自己的教学实践中总结经验,反思不足,让自己教育知识更加的扎实。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,任何能力的爆发都是在默默的蕴积中产生,一个成功者的背后往往伴有一串坚实的脚印。我们不是这个时代的脊梁,但我们为时代的发展贡献着力量;我们不是社会发展的先锋,但我们却在三尺讲台默默奉献。我们虽然平凡,但千千万万个“我们”,用平凡但不平庸的一生,实践着共产党员的诺言。
我知道,选择了教师就选择了平凡、选择了教育就选择了奉献,虽然辛苦,但我无怨无悔。在教育的这个大舞台上,我始终坚定着自己的信念,尽情地挥洒了自己的青春,谱写出一曲奉献之歌,为党旗添彩,为时代增辉。
师德主题征文
在我的身边,有这样一支教师队伍,他们除了教书育人,还利用业余时间共同学习,苦钻业务,勇于创新,在教书育人的这条道路上,披荆斩棘,昂首阔步。在我的身边,有这样一些老师,他们学识渊博,教学严谨,精心准备每一堂课,写好每一页教案,在三尺讲台上默默耕耘,撒播知识和道德的种子 他们是平凡的,普通的,没有惊人的...
师德主题征文
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