大学生学业规划大赛

发布 2023-07-09 00:28:28 阅读 9593

学业规划书。

学院。姓名。

专业班级。****。

指导老师。二〇一八年五月。

合肥工业大学学业规划大赛作品简介及个人声明。

目录(三号字黑体)

引言。1、自我认知 25%

1.1 自我分析 10%

1.2 环境分析 5%

1.3 关键成就因素 5%

1.4 关键问题分析 5%

2、学业生涯规划设计 30%

2.1 学业生涯目标规划 15%

2.1.1 学业目标。

2.1.2 学业目标科学分析。

2.1.3 学业目标量化指标。

2.2 学业目标具体规划 15%

2.2.1 大学四年具体规划。

2.2.2 毕业前学业规划。

2.2.3 终身学习规划。

3、实施策略与方法 35%

3.1 具体实施方案 20%

3.2 可行性分析 5%

3.3 保障措施 5%

3.4 关键问题解决方案 5%

4、效果评估及反馈 10%

4.1 实施效果** 5%

4.2 动态评估及反馈 5%

大学生学业规划大赛学业规划书(模版)

引言(一级标题:宋体四号字加粗)

xxxx(正文:小四宋体行距22磅)

1、自我认知(宋体四号字加粗)

1.1 自我分析 (二级标题:小四宋体加粗行距22磅)

全面分析自己的性格、兴趣、身体条件、生活方式、生活品质及现阶段的成果等。

1.2 环境分析。

分析国家、行业形式,分析自己专业的前景。

1.3 关键成就分析。

分析目标实现对关键要素的需求。

1.4 关键问题分析。

客观分析在实现学业目标时可能遇见的问题,并分析问题发生的原因,考虑自身是否有能力解决。

2、学业生涯规划设计。

2.1 学业生涯目标规划。

2.1.1 学业目标 (**标题:小四宋体行距22磅)

依据自我分析的材料,制定明确的、切实可行的大学四年学业目标,一定要符合自身能力以及社会发展环境。

2.1.2 学业目标科学分析。

用科学方法(如swot分析法等)分析实现目标的优劣势。

2.1.3 学业目标量化指标。

2.1.4 学业发展周期。

根据自身情况制定恰当的学业发展周期。

2.1.5 学业生涯成功标准。

确立一个客观公正的评判标准,以此来界定你的学业生涯是否成功。

2.2 学业生涯规划策略。

2.2.1 大学四年具体规划。

重点,精确到每学期。

2.2.2 毕业前学业规划。

2.2.3 终身学习规划。

人生学习及目标的规划。

3、实施策略与方法。

3.1 具体实施方案。

重点,制定详细的实现目标的发展路径和实施步骤。

3.2 可行性分析。

分析达成目标所需要的各项能力以及所扮演的角色,怎样培养这种能力,怎么促使自己成功转变角色。

3.3 监督措施。

采用有力的保障方式,确保自己的学业目标能够实现。

3.4 关键问题解决方案。

4、效果评估及反馈。

4.1 实施效果**。

4.2 动态评估及反馈。

构建信息反馈及评估机制,及**估及反馈自己实现目标的过程以督促学业规划的目标能够实现。

具体格式要求:

大标题:黑体三号字。

一级标题:宋体四号加粗

二级标题:宋体小四加粗行距22磅。

**标题:宋体小四行距22磅。

正文:宋体小四行距22磅。

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