大学生论坛。
--大学生未来职业规划高校讲座正式启航活动简介。
是一个立足于大学生职业能力建设和专业人才培养的社会项目，通过企业、学校和社会的共同参与，为在校大学生提供关于职业发展相关的信息、交流以及实践机会，培养符合社会需求的专业人才，帮助大学生顺利就业。
提供了一个学校与社会之间的服务平台，并通过社会各界的参与，协助在校大学生开展面向专业的调研、交流会和社会实习活动，帮助同学们全方位做好进入社会的准备工作，同时为帮助那些好的社会机构进行人才的发掘和培养。
我们的目标。
a)缓解当前大学生面临的严峻的就业压力问题；
b)协助大学生做出积极、务实、负责任的职业和人生规划；
c)面向社会和企业的现实人才需求，开展面向专业的人才联合培养；
d)为普通学校的大学生提供更多社会资源和机会，减少相对于名校学生的机会不公；
e)建立职业知识库，并将相关知识进行广泛和有效的社会传播。
我们的工作内容。
a)职业发展交流会。
b)职业调研。
c)人才联合培养。
d)职业知识／资讯的共享传播。
我们的主要服务对像。
一、在校大学生。
二、有着较好发展前景并有一定社会意识的中小企业。
我们的口号。
责任，成长；参与，共享。
我们的理念。
立足社会需求，解决现实问题。
我们理想的人才。
人格健全，身体健康；有知识，有能力，有责任感；有独立思考的能力，积极而务实，多元而宽容。
我们的观点和态度。
我们知道这是一个很复杂的社会工程，各方面都有自己的目标、意愿和处境，有共同的利益也需要有合适的机制和动力推动事情向前发展才行。我们的目标就是建立这样一个校园和社会之间的社会性支持平台，希望通过一种平台，但是有着适当社会力学结构的合作机制，让学生、学校、社会都能以较低的投入相互服务，而能获得较大的收获。我们的目标是社会利益的最大化，但也会充分考虑各方面的相关需求的实现。
以一种务实的理想主义的思路积极开展工作，把社会责任意识和科学管理有机结合。强调所有参与的机构和人员共同实现最大程度的共赢。以一种开放式的非权力的服务性机制与各相关机构合作，开展工作。
保持热情，坚持理性；立足社会需求，解决现实问题。
活动背景。未来职业规划其实就是对自己一生的规划，对自己过去、现在和未来的整理。我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业，怎样从事某个职业，更重要的是我们对以后的人生要做出怎样的选择。
我们为自己的人生设定了起跑线、跑道，这也许是因为我们不想庸庸碌碌，没头没脑的过完这一生，我们想走的得更明确，所以职业生涯规划就成了一个捷径，这就是我们今后生活的目标，今后为之奋斗的目标！
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“我的大学，我的梦——大学生未来职业规划”为主题的社会实践活动。
活动目的。1)帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
2）提高同学们制作自荐书及参加社会实践的技巧和能力。
3）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会的机会。
4）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
活动主题。传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程。
活动时间： 2009月10月。
讲座规模； 50-200人（提前预定报名，额满截止）
活动形式； 实例剖析、案例对话、专家推介。
参与对象及方式。
1.参与对象： 太原高校大学生。
2.参与方式： 以团队为单位报名参加。
活动内容及时间安排。
第一阶段：筹备阶段（2023年10月份）
策划部完善活动计划；外联部将相关事宜通知各校；宣传部配合在学校内对活动进行广泛宣传，做好本次活动准备工作。
第二阶段：职业生涯规划问卷调查（每周100份）各班班长积极组织同学参加；同时进行职业生涯规划设计书制作。
a．大学生社会实践的总体规划
大学生现状。
年寒窗苦读，就业率不到60%，40%的人毕业即失业；
2、毕业后第一年流失率80%，第二年10%，第三年5%，三年内二次就业率接近100%；
3、先就业，再择业。
企业现状。1、人才跟不上企业发展；
2、人才培养速度慢，流动率高；
3、企业找不到合适的人，优秀的人留不住，现有的人不合适；
4、每一个企业都缺人，包括应届毕业生，但缺少合适的人；
就业难原因剖析。
1、不是企业不需要人，而是需要合适的人；合适的人：能够正确认识自我、认识社会、了解职业，具备合理的知识体系、较强的社会适应能力、较高的综合素质和一定的实践经验；
2、中国的教育体制存在问题，大学培养的是“校园人”而非“职业人”。
中国高等教育没有跟上社会步伐、贴近社会办学，毕业生专业结构不合理，同社会需求失衡。学校不以就业为中心，不按社会需求设置专业，致使人才培养与社会需求失衡，从而使相当数量毕业生因专业同社会需求不适应而难以就业。在课程设置上很多学校也没有很好地研究市场需求，不能及时地进行调整，且课本陈旧，跟不上知识更新的步伐，教师缺乏实践经验，授课内容理论性、宏观性强，缺乏对学生实际操作能力的培养。
3、大学生自身素质、能力和观念有问题。
不少学生像小燕子一样轻松愉快地过着无忧无虑的大学生活，几年下来根本谈不上学识渊博。另外，大部分毕业生眼高手低，个个志存高远就是不能脚踏实地，渴望一步登天，不愿从头做起，这山望着那山高、找到工作也不安心，朝三暮。
四、频繁跳槽。
4、用人单位的盲目人才高消费。
用人单位对人才的高消费，也是造成当前大学生就业难的一个原因。一些用人单位不从实际出发，对本单位的用人标准盲目提高，追求人才高消费，追求高学历，本来专科生可以做的事一定要有本科生做，本科生做的事要硕士生做。这种盲目提高用人标准，造成了人才的浪费，给毕业生就业带来难度。
一些用人单位缺乏人才培养机制，希望进一个人才，就马上发挥作用，创造价值，因此，非常看重工作经验，认为应届毕业生只是有书本上理论知识，动手能力差，不太愿意接受应届毕业生，不想把时间花在对毕业生的培训上。
5、大学生没有知己与知彼。
知己：知己表现为许多大学生不知道自己可以做什么？喜欢做什么？
应该做什么？成功的道路千万条，属于你的是哪一条？三百六十行，行行出状元，你应该选择哪一行？
人人都渴望获得成功，人人都想给自己找个合适的位置。但是，茫茫职海，你的定位在**？--大海捞针不如有的放矢知彼：
知彼就是不知道这个企业的文化、业务、岗位适不适合自己，甚至都不知道这个岗位的工作内容，就盲目的去应聘。
对策。选择决定未来。
表面上大学生的就业是在大四时解决的，其实大四只是大学的一个收获时期；
大学生的就业问题不单是大四的问题。是你整个大学都要面临的问题，只不过在时间上是大四时离的比较近而已；
换句话说，是你在大四以前的行为决定了你大四时所面临的境况。大四的成功不单是你大四时的成功，而大四时的失败就是你大四以前所积累的，是你大四以前所决定的了。
有了这种意识后，你就会意识到就业其实与整个大学都是一样近的。无论是大一还是大四，与就业都是等距离的。这样就不会出现大四以前打发大学时光，大四时才去谋求工作的情况。
选择决定未来。什么样的选择决定就会带来什么样的工作成果。你今天的状况是你昨天选择的结果，你未来的状况取决于你现在所做的选择。
所以，无论过去、现在在我们身上发生了什么样的事情，你都不要抱怨，因为这曾是你自己所做出的选择。
必须做的事情。
表面上大学生的就业是在大四时解决的，其实大四只是大学的一个收获时期；
素质培训--成功取决于素质。
当代青年成功必备九大素质：立志，知识，意志力，敬业，创新，捕捉机遇，更新自我，调节心态，人际关系。
能力培训--成就取决于能力。
当代青年成功必备七大能力：决策能力，创造能力，社会适应能力，实际操作能力，表达能力，人际交往能力，组织管理能力。
知识积累--扁担挑不起未来，知识才能赢得未来。
大学生对所学的专业知识要精深、广博，除了要掌握宽厚的基础知识和精深的专业知识外，还要拓宽专业知识面，掌握或了解与本专业相关、相近的若干专业知识和技术。
实践锻炼---实践是检验真理的唯一标准。
大学教育理论性强，实践性差，与社会需求脱轨。只有不断地参加社会实践，才能逐步地认识社会、了解社会，摆正心态，有针对性地学习。
大学生涯规划。
职业活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，为了让你的人生更精彩，大学生应尽早确立“职业生涯”的概念，凡事预则立，不预则废。未雨绸缪，方能立于不败之地。
进校就想出门事，就业难就早下手，让职业规划从大一开始。
大一职业生涯规划。
了解自己，了解职业，确定我是谁，我想做什么，我能做什么，我应该做什么，并明确方向、目标和行动策略。做到有准备的学习、有步骤的学习和有针对性的学习。
大二素质培养，知识积累。
了解职业成功所具备的知识结构和基本素质，白天求生存，晚上求发展。课堂时间，努力学习各类专业知识，健全自己的知识结构；课余时间，进行职业基本素质的培养和深造，为职业成功打下坚实的基础。
大三能力培养，经验积累。
由于临近毕业，要开始把目标锁定在提高职业能力上。两种途径，一是要接受系统的培训，二是通过主动的兼职活动在实践中历练。理论联系实际，方能融会贯通，举一反三。
大四职业选择，实习就业。
对前三年的准备做一个总结：首先检验已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，有针对性的实习和就业，并接受专家就业指导强化求职技巧、进行模拟面试等。
大学生职业生涯规划。
一、什么是职业生涯规划。
二、大学生职业生涯规划的特点。
三、大学生职业生涯规划的步骤。
四、大学生职业生涯规划的意义。
一、什么是职业生涯规划。
职业生涯规划简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
二、大学生职业生涯规划的特点。
大学毕业生职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。
大学生创业感想大学生创业感想
大创感想。创业，这个词对于现代青年来说都不陌生，甚至是个热门选项 但我对于这件事却是兴趣缺缺的。小时候 很久，很久以前 想当年，我喜欢当设计师，我喜欢在纸上乱涂乱画，我喜欢创造，然而当我长大了发现自己好像真没什么想象力和创造力。第一次步入教室，就发现这是个小得出奇的教室，小得 有那么一些尴尬，也没有...
大学生职业规划与创业指导
绪论 3 第一章让我轻轻地靠近你 初识职业规划 3 第一节职业及其种类 3 一 工作 职业与事业 3 二 职业的发展与分类 5 第二节了解职业规划与发展 6 一 对职业生涯规划的认识 6 二 职业生涯规划对高职生人生发展的意义 9 三 影响职业生涯发展的因素 10 第三节庐山真面目 职业规划理论 1...
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想自己创业需要前辈指点迷津，前途迷茫。不知道何时能遇上一个贵人，助我一臂之力 让我生意有起色。能帮帮我吗？不想我的梦想到这里就落空了，还没有开始就失败了，我该怎么办，我要怎样才能让我离梦想再进一步，我不想靠家人 想靠自己证明一下我是可以的，我有想法不知如何实施，我需要前人的经验，需要伙伴的支持。大学...