大学生职业规划与创业指导

发布 2019-06-26 17:48:20 阅读 7743

绪论 3

第一章让我轻轻地靠近你——初识职业规划 3

第一节职业及其种类 3

一、工作、职业与事业 3

二、职业的发展与分类 5

第二节了解职业规划与发展 6

一、对职业生涯规划的认识 6

二、职业生涯规划对高职生人生发展的意义 9

三、影响职业生涯发展的因素 10

第三节庐山真面目:职业规划理论 12

一、舒伯的职业发展阶段论 12

二、施恩的人生周期分析理论 14

三、职业锚理论 16

本章小结】 19

第二章知己:真实自我面面观 19

第一节你的工作价值观 20

一、价值观 20

二、你的工作价值观 21

三、工作价值观理论 22

第二节你的个性倾向 24

一、动机与成就 24

二、兴趣与能力 26

第三节你的工作偏好 31

一、职业自我定位 31

二、职业心理测评 34

本章小结】 36

第三章知彼:职业世界面面观 36

第一节外部环境与职业选择 36

一、社会环境与职业 36

二、组织环境与职业发展 38

三、未来职业的变化趋势与** 39

第二节认识工作世界 45

一、工作分析 45

二、了解工作世界的主要内容 46

三、高职生了解工作世界的常见途径 48

第三节了解行业需求 51

一、资格认证的重要性 51

二、资格证的种类介绍 53

三、资格证如何获得(与学校相关专业) 54

本章小结】 55

第四章兵马未到粮草先行:职业规划步骤与方法 56

第一节职业规划的主要原则 56

一、生存原则 57

二、目标定向原则 58

三、坚持性原则 59

第二节职业规划的基本步骤 60

一、自我评估 61

二、确定大学生职业发展的目标 62

三、制定行动计划与措施 63

四、评估与回馈 64

第三节职业规划的常用方法 64

一、swot法 65

二、five what法 66

三、ppdf法 67

本章小结】 69

第五章牛刀初试:职业规划的设计与实施 69

第一节职业规划的目标设定 69

一、顺利就业是高职生的主目标 70

二、继续深造是高职生的热门话题 71

三、自主创业受到高职生的关注 72

第二节高职生职业规划的制订 74

一、高职生职业规划书的结构与类型 74

二、个人发展规划的论证 76

第三节高职生职业规划书的实施与评价 81

一、高职生职业规划的实施 81

二、高职生职业规划的评价 83

本章小结 88

第七章如何成为“成功创业教父”——创业者 88

第一节天生我材必有用:创业者的基本素质 88

一、创业的概念及其特征 88

二、创业者的基本素质 88

三、创业成功的基本条件 90

第二节我的地盘,我做主:创业意识 92

一、创业意识的内涵 92

二、创业者应该具备哪些创业意识 92

三、创业意识的培养 93

第三节人无我有,人有我精:创业能力 94

一、创业应具备的基本能力 95

二、创业过程中的能力侧重 97

三、自我能力的提升 100

本章小结】 102

第八章起点决定高度成功亦非偶然——创业准备 103

第一节创业项目调查 103

一、创业环境分析 103

二、创业市场调查 105

三、创业项目选择 108

第二节创业风险意识 110

一、创业风险及其** 110

二、创业风险类型 111

三、如何正确面对创业风险 112

第三节创业中的法律知识 114

一、企业注册前应该了解的法律知识 114

二、企业注册登记中的法律知识 116

本章小结】 119

第九章痛并快乐着——开始创业 121

第一节打开创业之门:制定创业计划书 121

一、创业计划书的概念及其作用 121

二、创业计划书的编写原则 122

三、创业计划书的基本结构及内容 123

第二节同舟共济海让路:创业团队 125

一、创业团队的含义、特征及形成方式 126

二、如何组建创业团队 127

三、如何管理创业团队 128

第三节创业起航 130

一、创业资源的获得 131

二、创业支持的获得 132

本章小结】 134

附录1:关于对从事个体经营的下岗失业人员和高校毕业生实行收费优惠政策的通知 134

附录2:霍兰德职业性向测验量表 134

参考文献 134

后记 135

绪论。第一章让我轻轻地靠近你——初识职业规划。

内容摘要】我们上大学不是仅仅为了工作,还需要实现自我,成就一番事业。然而并非人人都能如愿以偿,如何才能获得好工作,拥有自己的一份职业,获得事业的成功呢?职业生涯为你提供了技术与方法。

对青年学生来说,职业生涯规划是一种自我教育,更是一种人生准备。如何做好职业规划,首先任务是了解它。

对于与职业紧密联系的工作与事业,它们有联系与区别;职业作为社会存在,它是如何产生与发展,又有何特征与分类;职业规划是人事业成功的助推器,了解它的含义与内容,对大学生的人生意义,又有哪些因素与它有联系;职业规划的理论帮助我们了解现象的本质,提供解决问题的方向,并对事物未来的发展做出**。让我们一起来让我们一起来走近它,揭开它的真面目。

第一节职业及其种类。

一、工作、职业与事业。

经常有大学生毕业后这样给老师来信:

“老师啊,我学的人力资源专业派不上用场,单位领导不重视这个专业,还是老一套的人事管理,一个中学生就能干的,我几年专业白学了!”

或者诉苦:“我学的是商务英语专业,结果单位让我干营销,风马牛不相及啊!不干又不行,找工作好难。干吗,又实在为难。”

或者相互之间通讯,相互抱怨:“哎,大学学得太高深了,社会还没有发展到这一步,英雄无用武之地啊。或者说:大学的东西太理想,和社会脱节……”

对于我们大学生来说,都会经历上面案例中的感受。我们通常都希望找到与自己的专业对口的工作,并在工作中寻找属于自己的天空。但是我们大部分的人步入职场后,一份工作只是一份工作,为了养家糊口,为了一份薪水不得不做。

这样的工作是没有激情和热情的,对于他来说,按时上下班,完成了任务甚至是糊弄了上司就完了,对自己工作之外的事情毫不关心,只关心什么时候发工资,发多少工资。年少时的人生追求、理想抱负都会烟消云散,它们没有了吗?真的消失了吗?

不是。我们要如何实现它们呢?首先我们了解什么是工作、什么是职业、什么是事业以及它们之间的关系。

(一)什么是工作。

工作对于我们而言,工作意味着生存,就是不失业。通常,大家都认为“择业”就是找工作,其中存在一定的误解。“业”和“工作”并不完全等同。

大家普遍认为无论是专科毕业、本科毕业、硕士毕业,还是博士毕业的最终出路都是“找工作”。其实不然,在每一个学习阶段结束后,在继续深造和找工作两条道路上都有一个选择的过程——包括对下一个学习专业的选择,这些都是对“业”的选择,而不仅仅是对工作的选择。

工作(job)是我们通常所说的“job” ,是指一组职位(position),从事大体相同的任务或活动,由组织可能为达到目标必须完成的若干任务组成。

在现在意义上的工作,对大多数人来说,在一生中花费在工作上的时间与精力要多余任何其他事情。工作还意味着我们一生中的大部分的经济**。每个人都知道工作对我们是多么重要。

(二)什么是职业。

??当我们问别人是谁时,通常他们会告诉我们他是一名医生(老师或者是翻译)。其实他们回答的是职业。

《现代汉语词典》解释:职业是个人在社会中所从事的作为主要生活**的工作。随着社会的发展,生产力水平在科学技术的推动下越来越高,社会分工越来越精细,职业的类别和内部构成、外部关系也随之越来越丰富,对职业概念的界定角度、所涉及的内涵也越来越广泛。

现在对职业的解释也各不相同,本书中所说的职业(occupation)是指人们按照社会分工和客观需要,为维持自己生计,同时实现社会联系和自我实现而进行的持续的话动方式。

对职业的含义要从由三个方面理解:一是必须是通过合法劳动所得;二是有固定的报酬,满足物质生活和精神享受的**;三是承担一定的社会分工并得到社会认可。如小偷、毒贩没有通过合法劳动,得到社会的承认,不能算职业。

不管是从事什么样的职业,至少具备三个特征:

表1-1 职业的三个特征。

社会性。职业是为社会所需要的,是劳动者进行的社会生产劳动。

连续性。也称稳定性,指劳动者连续地从事某种社会工作,或者从事该项工作相对稳定,才称之为职业。

经济性。指劳动者从事某项职业工作,必定要从中取得经济收入。

****:谌新民、唐东方。《职业生涯规划》. 广东经济出版社2002:3-4

【小贴士】?职业与姓氏。

在美国,很多人以职业为姓。如:blacksmith—铁匠,carpenter—木匠,tailor—裁缝,miller—磨坊工,butcher—屠夫,baker—面包师,harper—竖琴师,archer—弓箭手,locker—保管员, farmer—农夫等。

据统计有15%的姓氏有这样的特点。

在日本,有许多与职业、役职、官职等有关的姓氏。 如:织田、服部、古井丸(是以捕鱼为生的鱼樵)、目(守介掾目四等官的最后一等)、卫门、锻冶、犬养(养狗为生)等。

在中国,也有以自己的职业作为自己的姓氏。如汉姓中的屠、师、桑、陶、卜、贾等等。

(三)什么是事业。

在上大学期间,我们经常会遇到这样的困惑:我要的是什么?事业,还是爱情?

我们通常所说的事业是与个体本身理想抱负相关的一系列的事情,在将来的生活工作中,有一番作为,拥有自己的一片领地,这是每个年轻人的梦想。

那究竟什么是事业?《现代汉语词典》这样解释:事业(enterprise)是指人所从事的,具有一定目标、规模和系统而对社会发展有影响的经常性活动。

(四)工作、职业和事业三者的关系。

在生活中,工作、职业和事业三个词界限通常很模糊,我们用三个英文单词分别对应job、occupation、enterprise。它们三者可以说是一个递进的关系。

首先是在工作中去培养自己的职业能力,然后再围绕自己的职业去选择工作;工作是一个人职业发展实现的基本条件。你可以有自己的职业但不一定有自己的事业,因为“事业”是需要经营的,但“职业”只需要塑造,“塑造”是循序渐进、不断巩固的量变过程。只有有了职业的塑造过程发展,一个人把职业当作人生意义的一部分时,并在多数人中凸显出来时,才能称之为事业。

二、职业的发展与分类。

我们知道,职业是人类社会的生存工具,职业产生初期,种类极少,且发展缓慢。随着社会生产力的发展和科学技术的进步,社会分工越来越细,新的职业不断涌现,职业种类增加的速度也越来越快。在原始社会,“居山狩猎、滨水捕鱼”。

封建社会初期(商朝),职业与行业是同一术语,只被分为王公(统治者)、士大夫(执行官)、百工(手工匠人)、商旅、农夫、妇功(纺织、编织的妇女),各种加起来,不过三四十种。到隋朝行业有100多个,宋朝达200多个,明朝增至300多个,人称“三百六十行”,建国后,各种职业总和已发展到10000余种。

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