中学生心理健康

初中生常见心理问题。

中学生正处于青春期，而青春期又是人生中的一个激动而且混乱的时期。青春期是人的行为、性格和智力等心理素质迅速发展的关键时期。

一、逆反心理。

表现为你说东他说西，你说应该这样他说应该那样，以“顶牛” 、对着干”的反常心态显示自已的高明、非凡。产生这种逆反的原因表现在两个方面。主观上，是青少年正处于过度期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱**的监护，反对**把自已当成小孩。

为了表现自已的非凡，就对任何事物持批判的态度，客观上，教育者的手段、方法、地点的不适当，往往会导致逆反心理。逆反心理是一种反常心理，若不及时采取有效的对策来克服和防治，就会逐渐演变为病态心理或犯罪心理，应引起高度重视。

二、人际交往问题。

由于目前的中学生绝大多数为独生子女，他们在家庭交往中范围很小，多为**，常常处在家庭的核心位置。因此，普遍存在任性、固执、依赖性强等特点。在集体中，与他人交往常也往往惟我独尊，致使不能也不会与人正常交往。

而在与陌生人交往时常出现恐惧感，防范心理过强，结果造成闭锁心理。部分同学主要表现在与同学、老师、家庭成员之间的关系相处不融洽，不善与人交往，与别人合作有困难。这些学生给人的感觉是缺乏热情、缺乏耐心，有的甚至喜欢强词夺理，不合群、孤僻，或者爱发脾气、骂人等等。

还有其余一部分同学则表现为，过分看重“仗义”“哥们义气”从而在朋友出现问题，困难时，不分是非的进行参与甚至打仗导致伤残的案例也屡见不鲜。

三、厌学情绪。

由于科技的不断进步，初中生们日益接触的是一些高端电子产品，虚幻的网络世界，他们可以在其中寻求到情感的满足，快感。网络游戏，聊天对他们产生浓厚的吸引力，以至于他们将所有的视线由学习转向了游戏，从而产生厌学情绪，逃学现象。甚至家长都无力阻止。

四、情感问题

敏感：处于青春期的青少年自我意识强烈，自尊的要求迫切，他们珍重自已的荣誉。因此，当他们意识到某种威胁自尊心的因素存在时，就会产生强烈的不安、焦虑和恐惧，当自尊心受到伤害时，就会生气、愤怒，常常神经过敏、多疑。

常常把别人无意的话、不相干的动作当做对自已的轻视或嘲笑，为此而喜怒无常，情绪变化很大。初中生会经常性的注意和观察别人对自己的评价，他们将赢得他人的好评、对自己的赞扬、崇拜作为一种自豪与炫耀的资本。

青春期的萌动：在性发展的必要过程中，青春期的地位与位置至关重要。由于家庭的限制压抑、学校简单的概括性发展的教育，使得中学生对性产生了浓厚的兴趣，也对异性产生了一种情感，因而早恋的出现已经不是一个偶然了。

性别角色混乱：青春期是男女性别分化的关键时期，是男女两性认同自己性别的关键时期，在这一时期学校、家庭应对学生本身生理上的性别加以肯定，赞扬，让学生寻求到一种性别的认同感。

幻想：希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了挫折。

多表现在学习、工作、爱情等方面，挫折和逆境容易给青少年带来紧张、恐惧、忧郁和失望。

自卑：是一种因过多地自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。对自已缺乏信心，感到在各方面都不如他人，有低人一等的感觉。

在人际交往中对自已的能力过低评价，心理承受能力脆弱。谨小慎微，行为畏缩，瞻前顾后等。

孤独：有些青少年常常觉得自已是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿与人交往，却抱怨别人不理解自已，不接纳自已。心理学中把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。

儿时生活环境，如父母离异，缺乏交流等导致孤独的性格，而青春期是生命发展过程中从成熟走向空全成熟的过度期，其独立意识增强，不愿服从父母，但又缺乏安全感，故感到紧张、不安，孤独无助。

五、人格冲突。

由于青少年生理、心理发展的不平衡，使得他们在心理发展上产生重重矛盾，产生人格冲突，如青少年出现反抗与依赖，闭锁与开放，勇敢与怯懦，高傲与自卑并存的现象，在人格特点上表现为叛逆，偏执、极端等特点。如果不能很好的整合，将出现人格的冲突导致**。

现实生活中我们家长只重视孩子的学习成绩，而忽视心理成长。孩子正处在青春期是生理快速成熟，心理发展滞后的特殊时期。心理稚嫩常表现为没有进取心，目标缺失、自制力差、不会应对挫折、没有责任感，不会处理压力、情感和人际关系，很难的掌控自己的情绪和行为，不能合理安排学习和生活。

这些都影响孩子的学习重要心理因素，也是影响孩子一生的重要因素。

心成长学堂把心理学知识应用于孩子学习中，在帮助孩子提高学习能力的同时帮助孩子心理成长，提高心理素质，激发潜能，引导其正确处理生活、学习、人际交往中各种问题。让孩子在人生道路上少走弯路，积蓄心理能量，为自己的人生积极努力学习，不断进取。这是解决孩子学习问题的根本所在。

每一个孩子都是这个世上独特的一朵花，只要我们引导好，他们就会绽放出独有的光彩。

哈尔滨和昕心理。

和昕心理主要解决以下问题：

儿童心理咨询：多动行为、注意力不集中、行为矫正、目标缺失、意志品质、习惯培养、情商训练、人际关系、亲子关系、家庭教育、学习动力、情感障碍、自信心不足、学习障碍、考试焦虑、依赖心理、怯场心理等。

青少年心理咨询：学习压力、情感问题、早恋心理、网络成瘾、人际交往、考试焦虑、逆反行为、离家出走、逃学厌学、同性恋、自残行为、感恩训练、意志品质、目标缺失、亲子关系、环境适应、情绪管理、时间管理、生涯规划、挫折应对等。

成年人心理咨询：情感关系、职场人际、生涯规划、压力应对、婚姻家庭、自我认知、婆媳关系、两性心理、性格调适、人格分析、丧偶心理、危机干预、强迫症、焦虑症、抑郁症、疑病症、恐怖症、同性恋、情绪障碍、人格障碍等。