工作总结。
犍为县新盛小学罗新蕊。
转眼间，来到犍为县新盛学校已近一年时间了，一年对于我们这些刚刚走进社会的学生来说，可以用意义非凡来概括。在这一年中，完成了我从不成熟到成熟的巨大转变，无论是工作，还是生活都让我进入到一个新的阶段。我很庆幸我能走上向往以久的三尺讲台。
我想用我的知识，去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的新时代学生，并成为他们的良师益友。
然而，这一切美好的想法还没走上讲台，犍为新教师培训给我敲响了警钟。一周的进教室培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，还需要对教师这一职业有更加深刻，更加清楚的认识。教育工作，任重道远。
想要成为学生的良师益友，很难。作为老师，光有爱是远远不够的，还必须有过硬的专业知识和教学技能，认识到自己肩上的责任重大，了解到好老师道路的艰难。但是，这些并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下多了一份坚持的恒心。
找到理想和现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此骂我在一年中完成了如下学习和工作任务：
一、 新教师学习。
积极参与犍为县教师进修组织的各项培训工作。在这里非常感谢犍为县进修校为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养，师德水平和实践教学能力都得到了很大提高。
特别是犍为县远程教育系统众多资料课程标准的培训，使我这个刚刚跨出大学校门的，对基础教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用新课改的理念组织教学。
二、 在指导老师的带领下迅速成长。
在教研员和老师的指导下，圆满地完成了小学一年级的语文教学工作。这里，我要特别感谢一下我的指导教师，一位教学经验丰富的老教师——许明光老师。他带着我参与小学语文的学习、观摩公开课、并给我了很多有用的经验 ，这些让我对语文教学有了新的经验。
我开始进行大胆的尝试。
1.抓住学生的兴趣。我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己独特的风格，不强求千篇一律。
有意识的以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏，表演，比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣和积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发展。让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大的活跃课题气氛，相应提高教学效率。
2．鼓励学生说出自己的独特体验。现在岁的学生已经有了自己独特的感受和体验，对自己观察到的食物和现象都有自己特有的见解。在我的鼓励下，同学们把他们都说了出来，使学生表述水平和思维深度有了很大的提高，现在我们班的学生不仅能在课堂上积极发言而且有时个别学生对于老师额问题还有独特的见解。
抓住学生的兴趣。我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己独特的风格，不强求千篇一律。有意识的以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏，表演，比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣和积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发展。让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大的活跃课题气氛，相应提高教学效率。
三、在教学反面发挥教师的主导作用。
备课细致入微。平时认真研究教材，多方面参阅各种资料，力求深入理解教程，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断总结经验教训。
注重课堂效果。针对低年级学生特点，以愉快教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
坚持参加校内校外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教两三节公开课，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的建言献策，得到了宝贵的经验，使我明确今后讲课的方向。
本年度在校听课30节，自己上了4节公开课。
在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在定正，及时了解学生的学习工作情况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、班主任工作：
作为班主任，我深深懂的教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“以身作则，树立榜样”的理念。
思想教育常抓不懈：利用班会，课堂空余时间进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，注重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班及管理制度，对学生各方面做出了严格的要求，班内形成了团结向上的优良作风。
经常与任课教师取得联系：了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学生学习方法，学号各门功课，并掌握学生的课业负担量。
关心学生的身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参与学习组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学生、生活习惯。
经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
做好后进生的转化工作，作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则不易于发现其优点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生的转化成功与否，直接影响到全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重以下几个方面抓好后进生转化工作：
用发展的观点看学生。纵向来看，后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应该相信他的明天比今天好。
因势利导，变消极因素为积极因素。首先，帮助后进生找到优缺点，发扬优点，客服缺点。其次，以平常心态对待。
后进生也是孩子，厌恶，责骂只能适得其反，他们应该享有同其他学生同样的平等，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚“二字，即教师不应虚伪和欺哄，一旦学生发现有假，那么教师所做的一切都会被看做是在演戏。其次是做到接受，即能感受到后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和职责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。
最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为习惯有了较大的转变，为今后的教育教学工作打下了良好的基础。
总之，一年来干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在很多不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等。在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
2023年6月25日。
2023年学习和工作总结
转眼间，任期已近半载，忙绿而又充实的学习和工作也将会告一段落。本学期学生会经学校领导以及各位老师的辛勤辅导和支持下，学生会全体成员的共同努力下圆满完成了本学期的任务，工作中既有成功也有不足，下面我总结一下成功有哪些方面 1 能够按时按量完成分配的任务。2 各部门内部团结协作，相互理解共同完成工作。3...
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