网上教学工作本周总结。
本周我班的网上课堂学习任务从第三单元开始，围绕“友情”这一主题选编了三篇课文，安排了“口语交际”和“语文园地三”。三篇课文内容丰富，题材多样，有童话故事，也有儿童诗，语言浅显生动，富有韵律，易于激发儿童的学习兴趣，是儿童进行朗读和识字的良好文本。经过前两个单元的学习，学生借助拼音自主认读汉字、运用识字方法记忆汉字的能力有所提升。
对于课文，他们可以在自主阅读的基础上大致了解，但是对于“友情”这一内涵的理解还需要教师进一步引导。每天学生“名师课堂”听课前，每天早晨7:00左右，我都要求学生读书或背书预习要听课的课文，先让学生熟知课文内容，听课就容易理解接受了。
因为一年级教学的重点是识字认字，所以每天我布置作业时一定有生字词的认读、识记、书写。会认的字口头组词和说话，会写的字家长给孩子挑写默写了。在赏析句子的知识点上，我出例句让孩子朗读并说出**不同，孩子体会到了用词的表达效果的准确。
在理解课文方面，孩子随空中课堂听完课，我让孩子复述一遍课文内容，为了复述流畅，我鼓励孩子先诵读课文，再说给家长听，让家长评一评。我布置作业时，有意识地给孩子布置几道问答题回答，有孩子不理解时，我联系实际生活从不同方面解答疑惑，让孩子的学习和实际生活相联系，增强了孩子实践和体验能力。
网上教学工作下周计划。
下周学生要学习“语文园地三”和第四单元的课文。
语文园地三”安排了“查字典”“日积月累”“和大人一起读”三部分内容，其中“查字典”是知识点的重、难点。第四单元围绕“丰富多彩的生活”这个主题，选编了《静夜思》《夜色》《端午粽》和《彩虹》这四篇课文。
教学目标：(知识与能力) 1．复习巩固26个汉语拼音字母，学习用音序查字法查字典。2、会认单元的46个生字，会写28个生字，进一步养成良好的书写习惯，熟悉带“点”的汉字的书写规则。
拓展识字渠道，提高识字、写字能力。3．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗《静夜思》《寻隐者不遇》。4．正确朗读轻声音节的词语，了解什么叫绕口令，并能熟练朗读绕口令《妞妞赶牛》。
(过程与方法)：1．在阅读课文和古诗学习的过程中，初步习得阅读的基本方法，培养想象能力。2．理解课文内容，能用自己的话说说课文的主要内容。
(情感、态度与价值观) 1．初步接触中国的传统文化，激发对传统文化习俗的学习兴趣。2．培养独立自主、关爱家人的良好品质。3．感受大自然的美丽和生活的丰富多彩。
重点难点教学重点认字，写字，朗读课文。教学难点理解课文内容。 教学措施：
在生字的学习方面，鼓励学生借助汉语拼音自主认读汉字，运用识字方法识记字形，并结合自己的生活为生字组词，以便在具体的语言环境中加强对汉字的理解和运用。 在课文的朗读指导方面，教师要根据本单元所选课文长句子较多的特点，指导学生在读准、读顺的基础上，根据句子的意思进行恰当的停顿，在反复练习中提高断句和朗读的能力。 在课文内容的理解方面，教师要针对学生的心理特点，给予学生直观体验并进行必要的网上直播讲解。
本单元课文画面优美，如《静夜思》和《夜色》等都可以配合美丽的画面来学习。另外，要引导学生在品读重点词语和句子中走进文本，在阅读中逐渐学习阅读方法，提升阅读能力。
一周工作总结及下周工作安排计划
上周工作总结及本周工作计划。一 上周工作完成情况小结 1 完成了调度室外电缆整改清收工作。2 完成了主斜井 人行上山安装人车安全防护栏工作。3 完成了设备库安装行车检修的扶梯工作。4 完成了主斜井分煤器胶皮更换工作。5 完成了副斜井安装照明工作。6 完成了970采区车场人行岔口对面2寸管道未吊挂工作...
一年级语文下周周练
一年级语文周周练3 第7 9课 班级姓名学号 一 把词语填写完整。边无粗 大 不可坐天 二 选词填空。写序号 颗 团 层 朵 座 条 片 口。一 乌云一 井一 彩虹一 雪花。一 露珠一 浓雾一 白霜一 冰山。采 彩冰 泳。1 花色2 游雪。那 哪。3 这是 儿是什么？三 为下面的字加上偏旁部首。1 ...
沪一年级下周周练
沪一年级2012学年第二学期一年级语文周周练 8 班级学号姓名。一 圈出加点字的正确读音。黄昏 h n h n 牛奶 n u ni能干 n ng n n 花瓶 p ng p n 请坐 q ng q n形旁 x n x ng 丰富 f n f ng 山川 cu n chu n二胡 w h 二 看拼音写...