作者：郑文娟。
**：《商场现代化》2023年第17期。
**项目：2023年重庆市高等教育教学改革研究项目立项课题（编号：113250），项目名称《高职物业管理专业基于工作过程系统化课程体系改革研究》；重庆市教委重大教改项目《重庆市物业管理行业技能及服务2023年度重庆市职业教育学会立项科研课题（编号：
2011-zjxh-4914），项目名称《高职物业管理专业学生职业技能训练研究》
摘要]为了解高职物业管理专业学生毕业综合实习情况，通过对学生毕业实习周记的统计分析，对高职物业管理专业学生毕业实习单位、实习岗位、实习工作内容以及实习感触（包括对工作认识和对自身认识）进行了比较全面的了解，为今后在教学工作中能够有的放矢，更好的开展教学、指导学生就业工作、强化学生就业技能以及提高学生可持续发展的能力打下了良好的基础。
关键词]高职高职物业管理专业毕业实习。
一、对象与方法。
1.对象与资料。研究对象：
重庆航天职业技术学院2009级39名物业管理专业学生。资料：我院于2011-2012学年第二学期组织2009级高职物业管理专业学生分散进行毕业综合实习，并按要求完成实习周记，内容包括①实习单位、②实习岗位、③实习工作内容、④实习感触（包括对工作认识和对自身认识）四个领域。
由笔者及课题组成员收集此38份学生的实习周记进行内容分析。
2.方法。内容分析法：这是一种通过对文本材料进行分析，得出对信息内容的有效推理的方法。
1）记录。笔者将每一位学生的实习周记阅读后，把其中所涉及的有效内容概要地记录下来，形成38份原始的分析单元。（2）归类。
笔者将38位学生实习12周合计写作实习周记456篇作为456个原始分析单元逐条分解，并按照实习单位、实习岗位、实习工作内容、感触（包括对工作认识和对自身认识）四个领域进行归类，形成四个领域的共计446个条目，其中实习单位44条、实习岗位66条、实习工作内容238条、感触（包括对工作认识和对自身认识）107条。（3）归纳。笔者将实习单位44条、实习岗位66条、实习工作内容238条、感触（感受、收获、建议）98条分别进行归纳，形成四个领域下的个分析项目，其中，实习单位25家、实习岗位13个、实习工作内容192项、感触（包括对工作认识和对自身认识）包含11项。
（4）统计。对241个分析项目进行频数统计，计算每个项目在38位学生**现的频率。
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