新的一年，新的学期，作为学校，在教科研方面又有哪些计划呢？下面是xx精心为您整理的“20××小学第二学期教科研工作计划”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请继续****哦！
20××小学第二学期教科研工作计划1
一、指导思想：
本学期教科室将紧紧围绕学校工作计划开展工作，以发展为目标，以创新为动力，走“校本科研”的内涵发展之路。进一步认真贯彻、落实各级教育主管部门的有关文件精神，增强实施“立式教育”、促进师生共同和谐发展的使命感和责任感。充分发挥教科研的先导、服务功能，以课堂实践、课题研究、校本科研为重点，努力开创学校教育科研的新局面，为全面提升学校的教育质量作贡献。
二、重点工作：
1.做好“十三五”主课题“基于‘立式教育’的课堂教学实践研究”管理工作，认真组织实施课题研究，重点落实主课题的申报、开题论证等工作。
2.通过专家讲座、读书活动、培训学习、展示研讨等策略落实校本培训，加强分层培养的力度，提升教师的理论素养和业务能力。
3.结合“两课对接”活动，做好课题研究的指导和服务工作，为教师探索教科研提供条件，帮助克服遇到的各种困难，不断提升课堂教学水平。
4.做好研究成果的发表工作，特别是教师**评比与发表荐稿工作，要切实提高获奖率和发表率。
三、具体工作：
（一）夯实校本培训，提升教师科研素养。
1.在学校配备教育书籍，教师人手一册，轮换阅读的基础上，继续提倡以自学为主、集中学习为辅的学习方式，要求每一位教师多跑阅览室，常阅期刊杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。
2.加强校本培训的针对性，注重实效性，立足我校科研的实际，坚持理论学习与实际研训相结合的原则，通过专家讲座、专题培训、团队研讨、自我反思等多种形式开展培训学习，切实提升教师的理论水平和学科素养，使教师的科研工作更接地气、更有底气。
3.继续以《教科研学习手册》为载体，结合我校教师月考核制度，落实具体的学习要求、**写作要求。依托学校的校园网络，进一步构建科研平台，每位教师定期更新个人博客专题网页，使其成为交流经验，**疑惑，分享成功的精神家园，虚心向同行学习，博采众长，不断提高科研水平。
4.进一步完善师徒结对制度，深入开展青年教师“师徒结对”活动，严格按照学校师徒结对协议书的要求，加强过程监督，严格落实青年教师考查制度，进一步助推青年教师立稳讲台、快速成长。
（二）加强课题管理，推进各类课题研究。
1.关注课题的过程管理，结合课题管理“四个一”制度的实施，有计划、有组织地落实“十三五”主课题“基于‘立式教育’的课堂教学实践研究”等各类课题的研究。教科室对各课题组适时进行指导，并进一步发挥课题组长的引领作用，加强课题研究力度，不断开展反思总结。
其中，本学期的重点是做好学校“十三五”主课题的申报、分解、开题、实施等工作。
2.继续提高教研、科研的整合力度，依照“分层管理，分科突破”的研究原则，充分发挥课堂教学的主渠道作用，重点关注“立式课堂”教学的研究。联手教导处，有针对性地按照各学科教研组确立教师个人研究专题，确定每位老师的本学期挂牌课，结合xx区b联盟的微型课题活动，规范微型课题的过程管理与指导，细化微型课题校本化研究，从而推进“立式教育”研究工作。
3.要求每一位教师根据自己的研究课题、研究目标，结合课题研究实施中的新问题，多思考、勤动笔，撰写个案分析、课例反思、研究**等。同时，鼓励教师将自己的学习感受、教学随笔、教学案例、教育**等上传校园网教科研板块，进一步促进科研成果的转化与共享。
4.在加强课题管理的同时，进一步规范课题资料的积累，完善“课题研究档案袋”制度，认真做好课题原始资料的收集归类、整理和归档，管好资料，用好资料。同时，做好“xx教育科研课题网”十三五课题研究资料的上传工作。
（三）做优教科宣传，促进科研成果转化。
1.引导老师们做好经验总结，写好科研**。区骨干教师一学年内除了完成一般教师的基本任务，至少有1篇**区级以上发表或获奖；学科带头人至少有2篇**区级以上发表或获奖。
教科室要积极发动和组织教师参加各级各类教学反思和科研**评比活动，担负起收集、反馈信息的任务，及时把相关**评比的信息传达到每个教师，并把好质量关，力争做到参赛面广，获奖率高。
2.努力为教师做好服务工作，在担负起收集、反馈信息任务的同时，热忱地为教师推荐**参加各级各类评比，并积极向《xx教育》、《xx教育研究》、《xx教育》、《xx教育天地》等各级刊物荐稿，为教师发表文章提供机会。
3.坚持认真编辑和出版《实小教育》，并做好学生作品《香溪水影》的结集出版工作，为学校广大师生提供发表自己**和习作的阵地，促使我们的老师在勇于探索实践的基础上，练就勤于反思、善于总结的本领。
4.教科室要通过学校**“教育科研”栏目及时发布科研动态、科研成果和课题研究等方面的资讯，同时还要积极向各级各类的报刊、**等宣传**投稿，加强对外宣传工作，传递我校教育改革和发展的先进典型与成功经验，让学生家长与社会各界及时了解我校的办学情况和取得的教育成果。
四、每月工作安排：
二月份：1.制定本学期教科研工作计划。
2.落实课题分解与实施工作。
三月份：1.“青蓝工程”教师结对工作会议。
2.聘请专家来校作教科研专题讲座。
3.“十三五”主课题开题工作。
四月份：1.参加b联盟课题研讨活动。
2.组织开展校内读书活动。
3.做好学校“十三五”主课题研究实施。
4.做好《香溪水影》的结集编撰工作。
五月份：1.做好《实小教育》编辑工作。
2.参加xx区第十七次教育教学研究**评比活动。
3.做好微型课题区级结题推荐申报工作。
4.参加“教海探航”、“师陶杯”和“蓝天杯”等各级**评比。
六月份：1.“青蓝工程”师徒结对考核评比活动。
2.做好教师笔耕、博客上传等统计汇总。
3.完成本学期教科室工作总结。 20××小学第二学期教科研工作计划2
一、指导思想。
全面贯彻十九大会议精神和***新时代中国特色社会主义思想，以教育局教师发展中心科研处的工作要求为统领，以课题研究为抓手，以课堂研究为载体，以教育联盟为平台，以校本培训项目为依托，坚持“科研引领、科教融合、科研求质”原则，扎实有序地开展好学校的教育科研工作，努力建设一支“师德高尚、科研能力强”的教师队伍，提升学校科研新水平。
二、工作目标。
1.以省“十三五”规划课题《儿童学习导向的教学行为改进研究》为抓手，依托课程研修中心、教科研组2个平台，有计划有组织地推进子课题《促进学生深层学习的教学行为改进研究》的研究。
2.以区域重大课题专项子课题为抓手，依托教育联盟这一平台，有序开展好联盟校间教科研训一体化的研究工作。
3.做好“科教融合‘七个一’工程”，定好一份计划、开展一次活动、读好一本书、做好一次讲座、参与一个课题，带好一个团队、推荐一批成果。
4.以校本培训项目为平台，有效落实培训方案，营造良好教研文化，点燃教师自我发展的“引擎”，全面提升培训质量。
5.以《xx教育》征稿为契机，鼓励教师踊跃撰稿，定期做好组稿工作，促进教师专业发展。
6.加强理论学习，促进教师更新理念，强化认识，统一思想，提升理论素养。
三、工作重点。
（一）开展课题研究，培养科研型教师。
1.做好省“十三五”规划课题的研究工作。
（1）加强理论学习，更新科研理念。
4月组织全体教师学习第35期xx，主题是《主动学习》。由各科教导组织学科组老师利用周三校本培训的时间进行集体学习、研讨，在此基础上个人继续自主学习，并撰写一篇学习心得，字数不少于。教科室统一组织优秀读后感评比，并将优秀读后感上传校园网，供大家相互学习。
依托《学历案与深度学习》一书，开展读好书的系列活动。
（1）利用寒假教师自主学习，并撰写读书后感；（2）开学第一周，教科室聘请市级以上学科骨干进行优秀读后感的评比；（3）为了引领教师深入学习《学历案与深度学习》一书，由教科室牵头，组织五年级组、三年级组、一年级组承办好第期求真论坛，时间分别在第四周、第九周、第十四周。每期订一个主题，结合教师的教学实践开展读书交流，引导教师将思考与读书同行，将实践与读书结合，促进教师更新理念，强化认识，统一思想，更好地为省级课题《促进学生深层学习的教学行为改进研究》做好理论积淀。
（2）课程研修中心活动——引领教科研训一体化的实践研究。
开学初，课题核心组召开会议，商议好顶层规划，宗旨是每月活动一次，每次活动定主题、定形式、定研究方法、定相应的研究成果，教科室负责形成一份课题研究工作计划。课程研修中心下设的四个子课题组，按课题研究工作计划，在课题组长的带领下，落实好每月一次的课题研究活动。2月是总结回顾上学期研究工作的成果及尚待改进的问题，专家答疑解惑；3月确定课例研究课，进行集体磨课（上交教学设计+导学单+ppt）；4月进行集体观课，并围绕《深层学习课堂观察表》开展集体议课，议课后修改课例研究课的相关资料（上交课堂观察记录表+新的教学设计+新的导学单）；5月深层学习课例设计评比；6月围绕课题《促进学生深层学习的教学行为改进研究》撰写课题**，评选优秀课题**。
（3）教科研组活动——让教科研训一体化的全覆盖。
全校共计15个教科研组，每两周活动一次：数学周一下午、语文周二下午、英语、综合组周四下午，活动地点统一在图书馆。教科研组长均由教科研经验丰富的老师担任，依据课题核心组的课题研究计划，有序制定出每一个教科研组一学期的主要活动内容：
（1）学习文献综述，明确核心概念；（2）学习《深层学习课堂观察表》，明确深层学习的观察指标，理解如何有效使用课堂观察表；（3）确定深层学习课例研究课，进行集体磨课；（4）集体讨论执教教师撰写的课例研究课的教学设计、导学单，提出修改意见；（5）分工进行集体观课，并围绕《深层学习课堂观察表》开展集体议课，上交《课堂观察表》。（6）围绕课题《xx》，拟定课题**的撰写框架，并进行集体交流；（7）上交一篇有关《xx》的学科**。
小学第二学期教科研工作计划
一 指导思想。以党的十九大和 总书记系列重要讲话精神为指引，以 以人为本 智慧立校 为核心理念，以提升教育质量为目标，以 依法治教 人才强教 为保障，努力开拓创新，促进学校科学发展 优质发展。二 主要工作 一 夯实常规管理1 博客管理。1 领博 继续提高博客管理小组的引领力，进一步加强网络研修常态化...
小学第二学期教科研工作计划
本学期我校教研作业结合校际教科研方案精力以及校园的实践状况，以党的十七大精力为辅导，深化贯彻执行科学展开观。紧紧环绕校园作业总方针，以施行本质教育为主题，以进步教育质量为中心，以 注重讲堂教育，进步讲堂教育质量 为作业重点，以施行科学办理为保证，坚持精力引领和准则引领，进一步增强 立异知道 质量知道...
第二学期小学教科研工作计划
一 指导思想。本学期教科研工作在校长室的指导下，紧紧围绕学校工作计划，以区级课题 培养小学生人文素养的研究 的结题工作为重点。同时，通过各项激励措施，激发教师积极主动的参与精神。将教科研与学校日常教学工作相结合，解决学校发展过程中遇到的瓶颈问题，为学校发展奠定坚实的基础。二 工作目标。1 积极做好区...
小学第二学期教科研工作计划
3.倡导教师阅读教育教学专著，注重理论学习，积极撰写教育教学 案例及随笔发表在校园网，参加各级各类评比与投稿发表，尤其要做好瑞安市2010年优秀教学 评比的推荐工作，藉次提升教师理论和实践水平，打造教研共同体。二 以文学社建设为契机，形成大语文格局 1.为陶冶学生情操，提高文学素养，我们将加强对清水...
小学第二学期教科研工作计划
一 工作思路 1 以常规管理为基础，建立教育教学新秩序。2 以校本培训为依托，促进教师素质新发展。3 以教研组建设为抓手，探索提高质量新途径。4 以课题研究为载体，突出学校发展新成果。二 具体工作及主要措施 一 以常规管理为基础，建立教育教学新秩序。1 严格执行课程计划，开足开齐开好课程。学校行政做...
小学第二学期教科研工作计划
一 指导思想。以科学发展观为指导，紧紧围绕学校 十二五 发展规划，充分发挥教育科研的导向性作用和推动力作用，坚持教育科研为学校发展服务 为教师发展服务 为学生发展服务，进一步增强学习意识 效率意识 服务意识，以 亲近教师 走进课堂 关注学生 为原则，做到 工作科研化 问题课题化 活动经常化 参与个性...
教科研工作计划 第二学期
参考范本。年 月 日。部门。教科研是学校教育的第一生产力。为建设一支学习型 能力型 创新型教师队伍，迅速造就一批名师，培养更多高素质的具有发展潜力的优秀学生，为全面开展特色品牌学校创建活动奠定坚实的基础，根据学校总体发展规划和本学期工作重点，特制定本计划。一 指导思想。以落实课程标准，强化全员育人，...
第二学期教科研工作计划
一 指导思想。依据 幼儿园教育指导纲要 和 3 6岁儿童学习与发展指南 认真贯彻太仓市教师发展中心的指示精神，以创新 协调 绿色 开放 共享五大发展理念为指导，扮演好教师的多重角色，充分认知和尊重幼儿。生命特性，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与生命相和谐 与个体生命相一致的教育。我们。坚持...