本学期我校教研作业结合校际教科研方案精力以及校园的实践状况，以党的十七大精力为辅导，深化贯彻执行科学展开观。紧紧环绕校园作业总方针，以施行本质教育为主题，以进步教育质量为中心，以“注重讲堂教育，进步讲堂教育质量”为作业重点，以施行科学办理为保证，坚持精力引领和准则引领，进一步增强“立异知道、质量知道、效劳知道和功率知道”，狠抓教育惯例办理，深化打开校本教研活动，更新教师教育观念，培育学生杰出的学习习气，构成杰出的校风、教风、学风，尽力进步教育质量。
一、以进步教育质量为中心，标准准则，细化办理，抓好惯例教育。
教育质量是立校的底子，是校园的生命之源，是教师的生计之基。整体教师要进步知道，厚实做好本职作业，尽力进步教育质量。
1、严厉执行课程方案。校园依据省课程方案，开齐、开足各个学科课程，安排课程科学、合理。教师要严厉执行课程方案，强化教育法规知道，坚持按课程程表上课，保质保量上好每节课，根绝私自调课、旷课、迟到、早退、半途离堂等现象。
2、上课：整体教师有必要依据各科讲堂教育的有关要求，郑重其事地进行讲堂教育。优化讲堂教育，向40分钟要质量，要效益。
活跃引导教师课前研讨教材，备课标、备教材、备学生、备教法，讨论新课程的教育新特征，新办法，新途径，新方式，进步讲堂教育效益。尽可能地创设敞开鲜活的教育空气，生成互动同享的教与学的教育办法；要注重学生学习质量培育和讲堂惯例的养成，如杰出的预习、听讲、书写、作业习气等。
充沛使用很多**教室要。用足多**硬件和网络资源，拓宽教育信息源。别的，为有用维护多**设备，课间要及时上升屏幕，午间要封闭电源，在**资料或运用u盘时要避免病毒侵略校园计算机网络。
3、加强一日惯例教育查看。严厉课程表、时刻表的办理，凡因公事确需调课的，一概要提前到教导处办妥有关手续。禁止上课迟到、私自调课等行为；禁止不备课上课。
4、进一步完善备课办法的变革。树立“团体备课、资源同享、扬长补短、课后反思”的备课准则，充沛发挥教师的团体才智，进步教育规划的整体水平。、抓好讲堂主阵地，实在进步讲堂教育效益。
5、变革作业办法。严厉控制作业量，精选精讲精练，坚决根绝一致置办教辅资料、添加学生作业量的行为。作业安置与修改做到：
语数英教师要精心安置作业，加强针对性，表现灵活性，发起分层次安置作业，讲堂作业当堂作，不加重学生的课外担负，学生的课外作业要适量，要提质减负。忌死抄死背，忌机械、重复作业，注重堆集性、实践性、应用性作业。调查学科也应创造性地安置作业。
6、抓好培优帮困作业。活跃**培优辅后的完成办法，加大优异学生培育力度，抓好各级各类比赛活动，保证获得优异成绩。加大学困学生转化力度，研讨“治困”对策，保证帮困获得实效，校园将当令安排调查。
7、强化写字教育。持续依据《教育部关于中小学打开书法教育的定见》写字的基本要求，书法教育应培育学生正确的写字姿势，养成杰出的书写习气；一至三年级侧重培育学生硬笔书写才能，首要要能运用硬笔熟练地书写正楷字，做到标准、规矩、规整；跟着年级升高，逐步要求行款规整，力求漂亮，并学写标准、通行的行楷字，进步书写速度。三年级开端，过渡到硬笔软笔兼学。
各科教师要强化写字教育知道，齐抓共管，进步学生书写水平。语文教师要上好每周安排一课时的书法课。班级、校园定时举办优异作业展览和书法比赛，经过活动调集学生练字的爱好，营建全校教师注重学生书写的空气。
二、课题研讨讲实效、出成果。
1、依据本校实践，本学期持续打开语文“小学生自主学习才能的培育研讨”和数学“运用欣赏、鼓舞教育法的研讨与实践”课题研讨活动。
1、为有用保证课题研讨正常有序进行，打开“五个一”活动：①期初拟定一份课题研讨阶段性方案；②每月填写一份“课题研讨状况表”，及时记载好试验中的成败得失；③试验班执教教师每学期环绕承当的课题上好一堂研讨课；④课题成员每人每月写好一篇课题研讨小故事；⑤课题组成员每人每学期要写一篇事例剖析和课题试验**。
2、定时安排试验教师进行理论学习、说课、评课、网上研讨、录象赏析、外出听课等活动充沛课题组活动。侧重杰出课题研讨与进步教育实效紧密结合。一学期要求试验教师给本校教师展现四节研讨课。
详细做到四定：定时刻、定主持人、定内容、定阶段方针。并经过听、评、议等办法，不断反思教育中的困惑，不断处理讨论试验中的问题，不断进步活动的进程质量。
3、课题研讨注重进程化。教导处要加强教育科研办理，统筹安排有关课题的研讨作业。要定时举办教育科研讲座，进步教育科研理论水平。
课题组要依据制定的试验方案实在有用地打开研讨作业，留意资料的堆集归档，并不断总结经历，编撰高质量的教科研**，鼓舞教师向教育刊物投稿。
三、教育质量监控。
1、抓好备课、作业查看等惯例性教育办理作业，进一步标准教师的教育行为。加强随堂听课的力度，特别是单薄班级和单薄学科，一同可找骨干教师和学科带头人进行辅导。本期教导处将经过随堂听课的办法，和教师一同一起讨论讲堂教育办法，优化讲堂教育安排，力求把进步教育质量的方针落到实处。
2、加强教育质量预警机制建造。平常做好教师教育状况的调研作业，力求在上级主管部门安排的各项查看中获得好成绩。
3、持续加强学生阅览才能和写作水平的培育，仔细安排学生读写比赛活动。
4、抓好期末质量调研测验作业。
5、进一步**非统考科目教育质量点评办法，树立融教师互评、学生点评、班主任点评、期终抽测为一体的多维多元点评系统。
四、加大教师训练力度，进步教师本质。
1、打开读书（含网络读书活动）活动，每人每年读一本好书，在期初挑选好所读书目，由教导处佐计算，所读书目要有较详尽的笔记，年终要上交读书心得上交。
2、结合上级各项活动，活跃安排教师参与各种比赛，进步教师事务才能。活跃安排准备青年教师赛课活动，优异科研成果评选和教育优异事例评选等一系列活动，进步教师进行教育科研的才能，引导教师由教书匠型教师，向学者型、科研型教师转轨。
3、立异教研办法。全面推动校园学习型安排的树立和研讨活动的打开，做到会集研讨与随时随地沟通相结合，现场观摩与录像播映相结合，讲堂规划与讲堂确诊相结合，会集学习和分散学习相结合，培育教师从小处着手、见微知著的才能。各教师应依据自己所任教科意图特征，掌握教育活动实效性，以进步教育质量为意图，研讨自己的教育办法，逐步构成适合该学科的自己的较为固定的教育方式。
4、充沛发挥骨干教师效应，发挥骨干教师的专业引领作用，促进教师的专业化生长。
5、鼓舞、支撑教师参与各类持续教育训练，进步学历层次，进步教师本身本质。安排教师参与校外各种学习，并将精力带回校园，带到教师中去。
6、使用外出听课、学习的时机，有针对性地遴派教师外出，学习先进的讲堂教育经历，听课教师回来有必要上仿照课、移植课。创造条件“请进来，走出去”，多渠道进步教师的讲堂教育水平。
7、使用现有的教育资源和现代化教育设备，进步讲堂教育水平。特别要使用好校园远程教育系统，让它实实在在为教师服好务，为教育服好务。
五、厚实打开校本教研，进步教师教育水平。
1、狠抓面上教研活动，促进教师专业生长。本学期开端，校园将从本来的点上教研“课题研讨”的重心转向面上教研的“每师一课”即“互听课”活动的执行。各任课教师，要以活跃主动的姿势参与“互听课研修活动”，把“互听课研修活动”看作是进步教师执教才能和教育水平对舞台与时机，尽力展开自己的专业水平。
开课后，要做好课后反思并填写课后反思表，把自己的教育规划与课后反思交给地点教研组长。各教研组长要安排好教师的听课与沟通活动，实在进步“互听课研修活动”的功率。并做好“互听课研修活动”记载表。
听课安排后，教师如遇外出或请假未能正常开课，一方面提前1周告诉教导处与相关教研组长，另一方面一同上报本节课新的开课安排。
2、鼓舞“唠嗑式”教研办法，发**伴合作习尚。搭档间要长于使用课余时刻，就某个教育问题或教育现象，进行唠嗑，宣布谈论，并尽力获取有价值的教育教育经历。别的，就单个教师作业中碰到的难题，发**伴活跃帮忙，一起处理。
3、持续执行团体教研活动。
本学期的校本教研持续实行隔周举办一次准则，逢单周举办，周一下午第三节举办体育、**、美术、信息技术等归纳学科教研，周二下午第三节为语文科教育研讨时刻，周三下午第三节为数学科教育研讨时刻，周五上午为英语科教育研讨时刻。各校应充沛依据校园实践状况，以“依据实践问题处理”为方针，将小课题（由论题→问题→小课题）作为打破口，安身讲堂、安身学生实践进行研讨，每学期学科教研组环绕。
一、至两个专题，结合研讨课、校际联动，打开课例验证，理论总结，整体教师人人参与，自选办法，或说课、或开课、或教育片段，要引导教师养成写教育反思、教育事例，教育**习气。精心挑选名师教育录像、讲堂教育实录或教育规划，捉住要害，打破难点，力求经过活动协助教师处理教育教育问题，进步专业素质，经过研学活动到达理念的更新建立，教法、学法的学习改进，然后做实、做活、做细校本研讨。
4、抓校级公开课教育。
凡事预则立，本学期从“实”字着眼，“效”字下劲，为教师建立渠道，让教师在磨课、上课、说课、评课中，深化了解教材，更新教育理念，进步公开课的实效。第二周对本校校级公开课做出详细的方案与安排（语数各一节），并于第三周前别离送中心校教导处存案。详细做到：
“有教案、有教育规划、有用果、有评议、有资料汇编；每次至少安排一节课的时刻作为教者说课、听课教师评课及沟通互动的时刻，教研整个进程要构成资料并存档，并把本项作业与年度查核挂钩。
英语科以教研组为单位，加强教育研讨。为实在进步英语教育质量，应按照《英语课程标准》，面向整体学生，以传闻为主，读写为辅，激起他们学习英语的爱好，展开归纳运用言语的才能，增强实践才能，培育立异精力。假如有时机将引荐张娟教师参与青年教师交锋活动。
六、深化体、卫、艺术教育，逐步构成特征。
1、持续抓好爱好小组活动。依据教师构成状况及专长，开设相应的爱好小组。做到有安排、有方案、有施行、有记载、有查核、重实效。
要活跃安排参与有关比赛活动，丰厚学生日子，培育学生才能。
2、注重体卫艺术、信息技术教育作业。以归纳教研组为龙头，加强对体卫艺术教育的办理与研讨作业；不得抢占该学科的教育时刻，要依据不同年级儿童的特征，从根底抓起，真实进步体卫、艺术课教育质量，为校园的展开注入新的生机。
3、加强心思健康教育。讲堂教育和各项活动中要注重学生心思健康教育，及时对学生进行心思辅导，培育学生坚定不移的毅力和艰苦奋斗的精力，增强少年儿童习惯社会的才能。
4、活跃打开“阳光体育”活动，经过专题讲座，黑板报、红领巾广播站等办法进行健康常识的教育和宣扬，执行每天1小时的体育活动，实在加强学生健康行为习气的养成教育，谨防盛行症的盛行和食物中毒事件发作。
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