远程研修任务（10月8日---11月30日）
指导教师：1.4个课例观评课点击页面左边的“观课评课”，观课之后必须打分2.
2个国家级优课观评课点击页面左边的“课程资源”3.观评课报告和设计点击页面下方“我的作业”，点击“提交”4.教师工作坊自己申**入研修组长：
1.2.3.4.5.学员：
4个课例观评课点击页面左边的“观课评课”，观课之后必须打分2个国家级优课观评课点击页面左边的“课程学习”撰写研修组研课报告。
观评课报告点击下方“我的作业”，点击“提交”
课程学习和作业（）点击课程学习（在页面左边）--看**之后有√号显示。
提交作业：点击页面下方“我的作业”（作业应该是设计类的），点击“提交”
4个课例观评课点击页面左边的“观课评课”，观课之后必须打分2个国家级优课观评课点击页面左边的“课程学习”
观评课报告提交作业：点击页面下方“我的作业”（作业应该是设计类的），点击“提交”课程学习；点击课程学习（在页面左边）--看**之后有√号显示阅读简报；学习园地；问题问答；和设计性作业（）
提交作业：点击下方“我的作业”（作业应该是设计类的），点击“提交”
2023年国培微课程学习任务单 2
秦毅远程研修任务单。研修主题 用技术改变教学 45学时 填报人 秦毅。按照 为用而学 为用选学 承前启后，走向实践应用和校本研究 新特点新要求，应用任务。针对数控机械课堂教学进行研修，并熟练掌握ppt word excel的操作使用方法，提高使用信息化教学的能力，服务于教育教学能力，使学生更容易更快...
2023年国培微课程学习任务单
假定你所在课例研究组 备课组或教研组 想要研究 学生小组合作的有效性 请设计一份该课例研究中运用课堂观察技术的方案，可以从以下几个角度思考 请参考 学生小组合作观察设计表 1 课例研究组成员如何分工，能够记录全班若干个学生合作小组中每个小组的合作学习过程 并能汇总全班若干个学生合作小组的记录结果？2...
国培2023年国培总结
国培总结。石嘴山市第十五小学李建红。作为一名老教师，我参加了宁夏回族自治区中小学教师得2015年国培，其培训的模式新颖，充分发挥了远程教育的作用，让广大教师足不出户即可享受到优质的学科培训资源，共享网络学习资源，大大提高培训的质量。在本次培训中，我们从 阅读资料 班级交流讨论 集中答疑 交作业 这三...