2019教学计划

桃园小学2006—2007学年度第一学期。

六年级语文工作计划。

鬲苇。如何正确理解语文的工具性和人文性的统一？如何使学生喜欢学语文？

学会学语文，为他们终身学习打下基础，促进学生全面发展？是我们教研组急切要解决的问题。我们认为在教学中，应该做到以下几点：

1．在教学中，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。

2、在教学中努力体现语文的实践性和综合性。努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。

3、重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。

在习作训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。

4、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向到训练目标上来。课文教学时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的阅读基本技能，避免字、词、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住内容分析，忽视训练重点。

5、继续做好培优补差工作，大力提高中等生。6、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。

7、扎实进行语言训练，本学期着重进行分段、概括段意的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。

教师应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。

各月份教研活动安排表：三月份：

1．召开教研全体成员会议，商讨、制订教研计划，明确本册教学目标。2．初步确定本年级学生课外阅读书目。3．召开一次组内备课会。4.上一节一人一课一评议。四月份：

1．积极参与学校举行的各种教研活动。

2．召开组内备课会，开展教材分析研讨，着重**教师如何钻研教材。3．开展正常性相互听课。4．召开一次组内备课会。五月份：

1．继续开展教材分析研讨，人人参与。

2．总结、搜集典型案例，研讨教学实际问题。3．上一节一人一课，发现问题共同**。4．召开备课会，组内作文教学研讨。六月份：

1．制定复习计划，敲定考查内容。2．小结本学期教学工作。

2023年9月。

山阳县桃园小学。