10月份。一、 分科教学部分。
1、 语言：《我是谁》《片片飞来像蝴蝶》《小猫分气球》《小朋友爱上幼儿园》
2、 金螺号：①古诗《咏柳》《绝句》
“二”字引出的成语。
3、 数学：《给大大小小送礼物》《长和短》《1和许多》《一一对应》《配对》《多和少》《比较两组物体的多少》《2的点数》；数序数1-5
4、 英语：①第。
二、三、四课。
口语：thank you（谢谢你） how do you do？（你好吗？）
happy birthday（生日快乐） i’m sorry（对不起）
5、 艺术：①**：《我上幼儿园》《大猫小猫》《摇啊摇》《苹果》
**律动：《小手拍拍》《洗刷刷》
美术：《小猫玩线团》《下雨了》《秋天的水果》
6、 健康：《标记好朋友》《洗手啦》《我会说》《我爱睡午觉》《快快来吃饭》
7、 社会：《大家一起玩》《送玩具回家》《花儿好看我不摘》
8、 科学：《玩具玩具真好玩》《吹泡泡》《丰富多彩的糖》
二、 作业。
1、 语言：①背诵儿歌第页。
在生活中适时运用各种词语表达自己的心情。
2、 数学：：①数数1-5
认识长和短，比较大小。
3、 英语：①认读字母e、f、g、h、i、j、k
日常用语。4、 体育：学习幼儿体操。
5、 美术：：①完成书上第页。
手工制作：扇子。
6、 **律动：第页。
7、 常规要求：学会收拾自己的物品。
小班教学计划
小班教育方案班级 一年 1 班教师 杨海鸥辅导思维 小班化教育 这种方法的发生习惯了素质教育的需求，它为学生供给了相对相等的受教育空气，让受教育者能比较充沛地享用教育资源。其详细内在是 在班容量意义上，每班学额数最多不超越36人，均匀每班装备约3.5名教师，师生比控制在1 10以内，这样既可以充沛地...
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2 一日活动中除了合理安排利用每次的英语教学时间外，教师注意在活动中随时提醒幼儿用会说的英语交流。从早上幼儿入园开始，我们就让幼儿进入到英语交流的环境中。如，一进园就用英语和幼儿问好，谈谈心情。吃饭的时候说一说吃的事物名称等，幼儿可以在每天的生活中不断地强化英语的学习。3 纠正每个孩子发音。由于幼儿...