涧口乡中教学计划

发布 2023-06-29 15:19:28 阅读 5596

2012—2023年第二学期。

教育教学工作计划。

洛宁县涧口乡初级中学。

2023年 2月23日。

涧口乡中2012—2023年第二学期。

教育教学工作计划。

为开创我校教育教学工作新局面,全面提高教育教学质量,实现素质教育和质量提升同步发展的目标,结合我校实际,特制定新学期教育教学工作计划。

一、总体目标。

以抓龙头工程为突破口,实现教育教学质量的稳步提高,以培养发展学生的特长为突破口,促使素质教育的有效实施,以发展信息化建设为契机,促进教师教学手段和教学理念的进一步更新,从改革课堂教学模式入手,实现打造高效课堂的目标。

二、工作思路。

一个中心:以提高教育教学质量为中心。

体现特色:着力培养学生兴趣、爱好、特长。

重点工作:抓好毕业班工作,打造高效课堂。

强化几项工作:加强教学常规管理,加大课堂教学模式改革力度,促进经典诵读活动深入开展。

三、工作重点及措施:

一)抓好龙头工程,有效指导毕业班复习备考工作。

1、搞好毕业班二练分析,做好指导服务。认真组织好分析会,找出优势与差距,落实责任,针对性地进行补练、提升,及时捕捉中招信息,积极参加各种研讨会,开好形式多样的师生促进会、激励会。

2、加大毕业班的练习度,做好阶段性训练测试工作,三月份安排中招模拟考试训练。

二)开展兴趣小组,培养学生兴趣,发展个性特长。

为弘扬发展,传承民族文化,提高学生人文素养,加强汉字书写美观、规范。本学期我校将开展书法、**、美术、体育等兴趣小组。各小组由专任教师负责认真开展活动。

把工作落到实处,切实使学生有所收益,学校将适时举办成果展示活动,检阅各兴趣小组的成果。

三)加强教学常规管理,完善各种教学制度,规范教师教学行为 。

1.修改完善教学常规管理制度,重点推进,逐项贯彻落实。强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查,加强常态课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化,奖惩分明。

2.加强对教师备课上课、作业、辅导等常规管理力度,辅导、检查、评优相结合,备课:普查、抽查与复查结合。开学初普查,每两周内对有问题的教师教案进行重点复查;期中抽查部分教师教案;期末进行教案综合评优。

四)加强信息化教学的培训工作,促进教学手段的改善。

新时代对每个教育工作者提出了更高的要求,必须的会用先进的教学手段,我校已投入大量资金购置了电子白板,要定期对教师进行技术培训,要求50岁以下教师必须学会使用计算机,利用电子白板上课,学校举行赛课活动时,每位教师必须用多**手段进行教学。

五)加大课堂教学重要环节的调控力度,向课堂教学要效益,严格教学管理,确保336教学模式的实效

1、加大班内学习小组的调控力度。学习小组的组建要根据学习成绩和性格特点等情况,每个组4—6人(或6—8人),每个组都要有学习优秀者,一般按学习成绩编号排序,一般让后几位上黑板展示,前几位进行订正和评价,充分利用学生资源,调动每一个学生的学习积极性,提高学习效率。

2、加大教师讲解时间的调控力度。一节课教师讲解时间一般不得超过15分钟。课堂要做到“三讲三不讲”,“三讲”即:

讲学生提出的问题,讲学生不理解的,讲知识缺陷和易混易错知识;“三不讲”即:学生不预习之前不讲,没问题不讲,有问题学生不讲之前不讲。课堂上要及时纠正错误,给出正确答案。

改变教师作用,由教、领变为启发、督促、帮助。

3、加大学生练习方式的调控力度。让学生掌握和推行练习的基本方式:提问、对话、复述、争辩、阅读、默写、摘抄、作业、实验、设计、小结、表演、游戏等。

每个学生必须做到六行并举,即“真听、实读、勤思、善问、能议、敢评”。

4、加大交流展示的调控力度。充分地让学生展示、暴露。激发比、学、赶、帮、超的兴致和愿望。交流展示要更多地关注中下游学生。

5、加大学生自学能力培养的调控力度。树立预习就是正课、自学就是正课的观念。加大学生课内外预习自学的支配度。

学生没有预习的课不准上,学生预习不好的课不能上。把学生预习自学成效纳入评课标准。晚自习一律不准上课。

6、加大检查落实的力度。教师要为学生的预习提供目标设计,把学生自学中可能出现的问题尽量想全想好,能应对学生思维的多种可能和各种突发问题。加大对学生作业、随堂练习、随堂笔记、单元检测试卷等的检查力度。

六)开展赛课活动,提高教学效率。

3月份,我校将举行一次优质课赛讲活动。全员参与,公开赛课,并将电子白板应用,多**课件应用结合起来,切实把教师的主要精力吸引到提升课堂效率上来,并为5月份县教研室举行的全县性优质课赛讲活动人员推荐依据。

七)开展经典诵读活动,使它成为一种教学常态。

经典诵读活动开展已有两年,本期将进一步推进经典诵读活动。要求师生共同参与,人人读经典,把诵读内容与学生生活实际联系起来。

八)结合课改工作,开展各种形式的专题教学研讨,促教师教学水平、学生学习质量的提高。

1。推门课:加强学校听推门课的力度,了解掌握教师、学生的教学、学习常态,进行有效的监督、监控,检查与指导,提高教师课堂教学效率、学生学习效果。

2。复习课:认真上好期末复习课,探索对学生科学、有效的复习指导方法。

3。示范课:进行骨干教师、学科带头人献课活动。

4。开放课:进行全校家长开放日教学研讨活动,原则上教师人人参与。对外宣传学校办学水平、展示教师教学风采。(时间另定)

5.评优课:开展学校校内评优课,评选校级优秀课,进行表彰。

6.研究课:适时组织学科教学研究课,人人参与互动,研究、探索学科教学模式。(语、数、科任学科各两节,时间另定)

7.听课:第周进行全校任课教师普听课,促教师、学生及早进入新学期教学状态,并进行教学。

总之,我校在本学期,将全面贯彻实施教育局2023年1号文件精神,重点抓好毕业班工作、高效课堂工作、特色教育工作、以及经典国学工作,促进学校教育教学再上台阶。

洛宁县涧口乡初级中学。

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