明德小学信息技术第一册(下)教学计划。
2010--2011学年度第二学期。
作为一名信息技术老师，在信息技术日新月异，发展迅速的今天，需要加快自身学习的速度，不断学习新知识、新思维、新理念，用先进的教育教学理论，反思自己的教育教学实践，在总结和反思中提升自己。因此，我根据四年级学生的实际情况制定了以下的教学计划：
一、教学目标
培养同学们对信息技术的兴趣，为将来更好的掌握信息技术打基础。通过本册的学习让同学们能够：学会“英文打字”，包括熟悉键盘布局，养成正确良好的打字习惯，学会英文大小写字母的录入，中英文标点符号的输入。
学会“用计算机写作文”，在这一部分里学会中文打字，在word文档中的中英文和标点符号的输入，在word中输放短片文章（作文、日记等），要求能进行文稿的编辑、修饰和打印。还要求能进行简单的版报制作。
二、教材分析。
教材分析：本册教材共12课内容，包括“学会英文打字”和“用计算机写作文”两部分。前面6课，我们从认识键盘的布局开始，尝试通过键盘按键，输入各种符号来熟悉键盘的功能，了解使用键盘的基本规范，并运用金山打字软件，从最简单的指法练习开始，通过英文打字进行指法训练。
以指法训练为主，为以后能更快的输入文字打下基础。7-12课的学习中，同学们将学习中文输入，并使用日常办公软件word进行作文、日记和各种文稿的输入、编辑、修饰、打印等操作，并能制作简单的版报。能更快更熟练的掌握 word的使用方法，能将word的文档功能应用到日常的学习生活中。
三、重点与难点。
重点：“学会英文打字”这部分的重点主要是养成良好的打字习惯，注意打字时的正确姿势，学会盲打，知道键盘上主要功能键的使用，能熟练的输入中英文字符与符号。在平常的练习中加强指法训练，提高英文打字的速度。
用计算机写作文”部分的重点的是word软件的使用，能够熟练的在word中输入中英文文章，并进行编辑、修饰、排版等操作，并能用word软件对文章进行编辑管理。
难点：“学会英文打字”部分的难点是养成正确打字姿势和习惯，学会盲打以及中英文符号的输入。
用计算机写作文”部分的难点是word软件的熟练使用，以及用word对文稿内容的修改，对字块的编辑操作（复制、剪切、粘贴等）和对文字内容的修饰。
四、教学措施。
充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间学习电脑知识，提高自己的计算机水平。
在教学过程中，要注意教学内容的开放性、教学方式的互动性、教学过程的活动性、教学手段的多样性。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
通过讲解、演示、操作、辅导的过程，让学生更好更深刻的掌握信息技术知识。
五、课时安排。
四 3 信息技术教学计划
纳雍六小2018 2019学年度第二学期四 3 班。拟写人 张忠成。一 学生情况分析。任教班级是四年级，学生个性都非常活泼，对计算机充满好奇，学习的积极性也非常高，但是由于大部分学生来自本地农村，家里没有电脑，即使有电脑家长也不让经常使用，因此接触电脑的时间只有在学校的一星期40分钟，操作时间客观上...
信息技术教学计划
一 教材分析 1.教材特点 课程以精美作品激发学生创作欲望，提高学生学习积极性，学好几个内容的内在思想将有利于将来自学各种软件和深入学习打下基础。基于此点，从学习工具的特点出发，结合与生活例子的整合理念，设计这一册，目的在于让学生知道掌握学习软件的思想，掌握学习的方法，培养学生的信息素养。2 知识结...
信息技术教学计划
2 做好期末考评工作。根据学期学习内容，信息技术任课教师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进行综合考评，并做好考评 的填写与反馈与存档工作，做信息技术教学走向规范化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到发展。4.做好nit考试扫尾工作。根据进修校的安排，我校nit教师培训工作进行了两轮，取...