高二数学上学期教学计划。
杨靖坚。一、认真落实，搞好备课。
以备课组为单位，开展备课活动，坚持统一。
统一进度：落实到每天上哪一节，何时复习，何时测验；统一教法与学法：按照新授课，练习课，复习课的具体内容确定教学方法；统一分层练习及作业：
按照文科班，艺术班分层确定相应练习及作业。
备课时要有准备，明确研究什么、互相交流学习什么，并提前一周进行单元式的备课。备课时，先用一定的时间交流一下前一段的教学情况，进度、学生掌握情况等；然后请教一位老师作主要发言人，对下一周的教材内容作分析，然后大家研究讨论其中的重点、难点、教学方法等；最后互相多提些问题，问多一个为什么？只要问题明确，就会有人想。
（见多些问题，就会想得多，自然解决问题的能力就会强）。
二、做好常规教学工作，落实教学"五个环节"（备课、上课、作业、辅导和考评）。
1.精心上好每一节课。
备课时从实际出发，精心设计每一节课，备课组分工合作，利用集体智慧制作课件，充分应用现代化教育手段为教学服务，提高四十分钟课堂效率。
2. 严格控制测验，精心制作每一份复习资料和练习。
教学中配备资料应要求学生按教学进度完成相应的习题，我要给予检查和必要的讲评，还要提前向学生指出不做的题，以免影响学生的学习。三类练习(大练习、限时训练、月考)试题的制作分工落实到每个人注重考试质量和试卷分析，定期组织请教教师进行学情分析，发现问题，寻找对策，及时解决，确保学生的学习积极性不断提高。
3. 做好作业批改和加强辅导工作。
教师的工作对象是活生生的对象──学生，这里需要关心、帮助及鼓励。我们要对学生的学习情况做大量的细致工作，批改作业、辅导疑难、及时鼓励等，特别是对已经出现数学学习困难的学生，教师的下班辅导更为重要。教师教学中，要尽快掌握班上学生的数学学习情况，有针对性地进行辅导工作，既要注意照顾好班上优生层，更不能忽视班上的困难学生。
我会充分利用自习时间，对优生，指导与鼓励他们冒尖，适当开展培优竞赛辅导引导学生做好自主学习；对后进生要多进行个别的辅导，不仅给他们解疑难，还要给他们鼓信心、调动自身的学习积极性，帮助他们树立良好的学习态度，积极主动地去投入学习，变"要我学"为"我要学"。
三、加强科研促教，大胆探索教学新模式。
积极响应学校开展的课题研究活动，研究学生的学法，使教学工作真正做到①培养兴趣，多激发学生提出自己的问题，想自己的问题；②教会想，会思考从而实现自己扩大知识量，增加思维量。
四、教学进度安排。
高二数学组杨靖坚。
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