3、使学生了解各种账务处理程序，掌握从审核、填制会计凭证、登记账簿、财产清查到编制会计报表的科学流程。
4、通过会计实务的模拟操作，培养学生的动手能力。
5、掌握货币资金的核算，重点掌握日记账的登记，应收账款的核算。
6、掌握原材料按实际成本和按计划成本的核算及材料成本的计算。
7、并通过对学生进行职业道德的教育，使学生养成遵纪守法、实事求是的良好品德，及诚实认真的学习态度和严谨的工作作风。
四、教材分析：
本学期教师对教材进行加工处理，要求教师在本课程的教学中以职业岗位为课程目标，以职业标准为课程内容，以教学模块为课程结构，以最新技术为课程视野，以职业能力为课程核心。按照工作过程来讲述，并据此创设教学情境与安排教学内容，本人准备是这样安排内容，本学期讲授《财务会计》的第一章、第二章、第三章、第四章、第五章、第六章并进行相应的模拟实习，将理论运用于实践，在实践中学习，体现教、学、做合一的原则。学生应该边动手边归纳总结，将做完的业务对照理论，从感性到理性，由浅入深，循序渐进，在理解的基础上记忆。
重视基本概念，掌握基本原理和原则。《财务会计》课程作为一门专业性较强的课程，基本概念较多，计算能力要求强，政策性强，只有准确把握了基本概念，基本政策，基本方法才能够更好地理解和掌握其内容。
总之，希望同学们在学习会计时不再感到枯燥，轻松理解消化所学知识，更希望同学们能掌握会计这门商业语言，为自己的未来打下坚实的基础！
五、教学措施：
1、学情分析：
任教的16财一班，财会二班，学生的理解能力不强，班级纪律还好，但学生的学习积极性较高，兴趣也应较浓，这就要求教师上课时有充分准备，在教学中注重学生的素质培养、思维能力的训练、动手能力的培养。
2、具体措施：
在教学中着重培养学生学习本课程的积极性，在课堂上充分发挥学生的主体地位，启发学生的思维，营造一种良好的课堂氛围。 与此同时抓好学生的练习，巩固环节、每堂课的重点要求学生都过关，书面作业要按时独立完成，教师一定要按时批阅，指出问题所在。采用多进行分散实习操作和集中的模拟实训，将企业财务会计中的经济业务进行实践---凭证的填写、账簿的登记、编制会计报表，期末再汇总检测进行综合实践培养学生的实务操作能力。
六、教学方法：
体现“教、学、做”合一的原则，突出“实际、实践、实用”的原则，增加学生动手能力（在做中学、学中做）。
1） 案例分析法：
2） 创设情境法。
3） 任务教学法。
3）实践法组织学生进行模拟实践操作。
4）比较法对内容相同相近的知识进行比较，分析异同。
5）朗读法对重要的概念要求学生集体朗读，加深印象。
6）集体讨论法：通过教师的逐步启发，让学生一步步思考，大家讨论想出结论达到发挥主体作用的目的。
7）讲练结合法：教师边讲边示范，****脑和手完成练习。
8）小测试法：当堂小测试，了解学生掌握的情况。
9）分析理解法等。
七、教学进度安排：
2023年3月。
2023年度财务会计个人工作总结
精彩导读 不断改进学习方法，讲求学习效果，在工作中学习，在学习中工作 坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识 新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识，使自身综合能力不断得到提高。4 努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强服务意识作为一切工作的基础 始终把...
年度上学期教学总结
2012 2013年度上学期教学工作总结。萍乡四中王志刚。天空中没有翅膀的痕迹，而鸟儿已经飞过 岁月中没有留下我的脚印，而我已经走过。皱纹可以写满额头，但我可以把青春写在心间 用童心面对生活，用良心面对工作，用爱心面对事业，用文字记录生命的轨迹，也就有了这学期的充实与幸福。今天，有机会向我的同事和领...
2023年度上学期英语教学计划
2015 年度上学期英语教学计划。学情分析与教学安排学生现有水平的分析 进入八年级，学生的思维水平。有了一定的发展，认知从具体运算阶段过度到形式运算阶段。需要对学生现。有水平做出正确分析，然后确定正确的最近发展区，做到有效的因材施教。1，性格特点 三班一部分男孩子聪明，大方，但不踏实。而又自以为是。...