自教育教育脱贫活动开展以来，我校开展了一对一结对帮扶活动，这一学期，根据学校安排，我与二年级王xx同学结成帮扶对子。现对本学期的帮扶工作计划安排如下：
经过与科任教师交流，与学生谈心，并深入xx同学家庭了解得知：该同学家境贫寒，母亲一直以来与父亲闹离婚并远走它乡，孩子常年得不到母爱，享受不到父母的温暖。家中有年迈的爷爷奶奶，其中身体不好，去年因摔伤走路不变，现正在恢复阶段。
只能勉强应付一下简单的家务。王xx的姐姐王xx正在读初中。家里的一切家庭重担全落在了爷爷的身上，靠耕种家里的几亩地来维持生计。
家庭异常困难。根据王xx的实际情况，我准备从以下方面对该生进行帮扶：
1、由于该生家离学校较近，因此不定期到家中家访，及时了解孩子的家庭表现情况和家庭教育情况，为学校教育做到有的放矢。
2、由于孩子属于单亲家庭，这对于孩子的成长极为不利，因此作为学校，要尽可能的关心孩子，给孩子倾注爱心，让孩子享受到缺失的亲情。
3、坚持进行教育宣传，使家长知道国家的惠民政策，从而感受到国家的关心与温暖，增强生活的自信心。
4、多关注孩子的成长，及时帮孩子答疑解惑，疏导心理，并利用学校开展的一切活动为孩子创设学习和展示自我的机会，增强孩子的自信心。
我相信，经过家校联手合作，经过我们的不懈努力，一定会让贫困户学生感受到国家与集体温暖，一定会看到未来和希望。
教师：xxx
2023年3月5日。
学生帮扶计划
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