2017-2018学年度第二学期。
残疾儿童帮扶材料。
学生姓名：姚凤霞。
帮扶教师：汪娟彬。
2017-2018学年度第二学期姚凤霞随班就读帮扶计划。
帮扶教师：汪娟彬。
姚凤霞上了八年级，面临学习的压力，怎样引导她跟上大家的节奏健康成长，我觉得责无旁贷。
一、工作目标。
1.积极向上、健康、自信、自立的精神面貌去处理身边日常生活的大部分事务，掌握基本的谋生技能，进入社会后能自食其力地生活。
2.培养学生积极向上、团结协作的精神，成长为一名合格的中国公民。 3.让学生心态阳光，实现自己的人生梦想，为国家输送更。
二、加倍关爱。
我利用**、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高教育儿童的水平。遇到重大事情，我及时与在其父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的。还要通过**、qq、微信等多种形式与家长定期联系，帮助家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注孩子生活、学习情况和心理、生理状况，引导鼓励儿童努力学习，自爱自强，做一名阳光的中学生。
三、注重对帮扶学生的心理健康教育。
教师要有针对性地考虑学生的学科成绩、性格、家庭情况等因素，不能草率决定，更不能应付了事。要晓之以理，还要动之以情，始终遵循爱的原则，要爱生如子，要引导学生平心静气地认识自已的缺陷，让学生鼓起勇气抬起头来作人。
每个学生都有自尊心，作为智力障碍的姚凤霞也不例外。作为老师，要努力去寻找他们身上哪怕是微小的闪光点与长处，大力扬长。让她体验到成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度。
四、齐抓共管。
除了在学校的帮扶外，我还寻求家庭帮扶，齐抓共管。我通过家长会，家访，**等多种途径，与家长一齐研究，分析学生思想和学习状况，双方都及时了解学生在校内外的思想状况，齐抓共管，构成合力，为她的学习、生活营造一个良好的氛围，这也是姚凤霞不断进步的重要途径之一。
渭源县清源中学。
2023年2月28日。
残疾帮扶计划
残疾人是一个特殊的弱势群体，保障广大残疾儿童少年平等地享有教育的权利，与全体公民共享人类文明进步成果，是学校校义不容辞的责任。为了让贫困残疾儿童都有平等接受教育的机会，促进残疾人综合素质和生活质量的提高，增强他们参与社会生活的能力，现制定残疾儿童就学帮扶工作计划如下 精品文档，你值得期待。现状分析 ...
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2023年小学残疾学生帮扶计划
为了切实解决我校残疾儿童学习生活等困难，为次制定残疾学生帮扶计划。目的是解决残疾儿童 就学等实际困难为重点，切实增强残疾儿童生活自理和社会适应能力，提升残疾儿童的学习生活水平，改善残疾儿童的生存发展环境，促进残疾儿童快乐生活 健康成长，促进我校的和 谐发展。帮扶措施 1.在思想上帮扶。主动做好残疾儿...