2010—2011学年度第一学期期中考试九年级语文模拟试题。
徐州市树人中学2010—2011学年度第一学期期中考试。
九年级语文模拟试题。
一、基础知识与运用（21分）
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）
抽yyú 词 chèn 心如意润如油gāo
襁褓褴褛重蹈覆zhé tǎn 忑不安。
2、古诗文名句默写。（8分）
1) 念此私自愧。
（2）莫道不消魂，帘卷西风。
3）鸡声茅店月。
4）过尽千帆皆不是。
5燕然未勒归无计。
6）了却君王天下事。
7奉命于危难之间。
8) 《卜算子咏梅》中表明作者高洁的品质、坚贞的节操的诗句是。
3、选词填空（3分）（
如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了a．（延伸延续生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个b. (萌动萌生春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它c．(保持保存了生命的胚胎。
4. 修改下列句子的语病：（4分）
1)我们应该努力完成一切人民交给我们的任务。
2)社区里外来务工人员的子女牵挂着居委会工作人员的心。
5.仿写：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄千枝秀；月亮说。
海鸥说太阳说，燃烧的青春最辉煌。（2分）
二、古诗文阅读（20分）
一）阅读《陈涉世家》片段，完成后面的题目。（11分）
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：
“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。为坛而盟，祭以慰首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
6、解释下列句子中加点的词。（4分）
1）吴广素爱人2）尉果笞广。
3）忿恚尉4）并杀两尉。
7、下列对陈胜、吴广号召大家起义的言辞理解正确的一项是3分）
a．指出大家的处境，分析利害关系，借以激怒大家。
b．指出大家的处境，分析利害关系，指明斗争方向，并激励士卒立下雄心壮志。
c．指出大家的处境，以“戍死”威胁大家，指明斗争方向。
d．分析处境，晓以利害，激励众人立下雄心壮志，为国为民干一番事业。
8、“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”用现代汉语翻译此句话为：
（3分） 9、吴广惹恼将尉的做法是用选文中原句回答。（1分）
二）阅读《卖油翁》，完成后面的题目。（5分）
卖油翁欧阳修。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜①。尝射于家圃②，有卖油翁释担而立，睨③之，久而不去。见其发矢十中**，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射亦？吾射不亦精乎？
”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌④油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓(sháo)酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
注释】①自矜(jīn)：自夸。 ②圃(pǔ)：园子。文中指场地。 ③睨(nì)：斜着眼看，形容不在意的样子。 ④酌(zhuó)：斟酒，这里指倒油。
10、解释下列句中加点词的意思。(2分)
尝射于家圃久而不去。
但微颔之乃取一葫芦置于地。
11、翻译下面的句子。(2分)
康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射。
译文： 因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
译文： 12、卖油翁演示倒油技术的过程说明了什么道理？(1分)
三）诗歌赏析。（4分）
江城子密州出猎苏轼
老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
13、请你简要概括上片内容1分）
14、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”“天狼”借指诗句表达了作者的思想感情？（3分）
三、现代文阅读（26分）（一）阅读《》中的两段文字，完成后面的题目。 （12）
我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说："啊！啊！原来如此。如此。我早就看出来了！..谢谢您，船长。"
他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说："你先坐下吧！别叫他们看出来。"
他坐在长凳上，结结巴巴地说："是他，真是他！"然后他就问：
"咱们怎么办呢？"母亲马上回答道："应该把孩子们领开。
若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。"
父亲突然很狼狈，低声嘟哝着："出大乱子了！"
母亲突然很暴怒起来，说："我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。
已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！"她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。
我问那个卖牡蛎的人："应该付您多少钱，先生？"
他答道："2法郎50生丁。"
我把5法郎的银币给了他，他找了钱。
我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道："这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。"
我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我："上帝保佑您，我的年轻的先生！"
等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问："吃了3个法郎？这是不可能的。"
我说："我给了他10个铜子的小费。" 我母亲吓了一跳，直望着我说："你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！"她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
15．文中“我父亲脸色已经煞白，两眼呆直，哑着嗓子”对菲利普的描写属于描写，表现了人物的心理。（3分）
16．文中“我心里默念道：‘这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。’”三个称呼连用有什么作用？（4分）
答： 。17．于勒接到“我”给的小费赶紧表示感谢，这一细节说明2分）
18．选文最后的景物描写有什么作用？（3分）
四、作文（50+3分）
以“你使我懂得了 ”为题目，写一篇以上的记叙文。
2019语文模拟试题
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