2012—2013学年度上学期期中检测试题。
内蒙古通辽市开鲁县教研室李莹。
二年语文（上册）
一、我会拼，也会按要求写词语。
1.读一读，给带点字选择正确的读音并在音节上打“√”
1）一大早，小青背（bēi bèi ）着书包上学去了。
2）小枣树的树枝弯弯曲（qū qǔ）曲的，一点也不好看。
3）2023年，奥林匹克旗帜在首都（dōu dū）北京高高飘扬。
2．看图写词语。
3．读句子，看拼音，写词语。
zǔ gumín zú
十月一日是妈妈的生日，各一起
huān qìng
这美好的日子。
二、你能让蘑菇长得最多吗？写出带有下面偏旁的字。
宀氵木 三、下面的每组字你能分清吗？请你分别用这些字组词。
四、看图，照样子写词语。
晒）衣服象棋**作业。
五、积累展示台。
1.读句子，选字词，把相应的序号填在括号里。
尺有所短，寸有所长 ②拔苗助长，徒劳无功 ③一叶障目，不见泰山。
人不可能十全十美，每个人都有自己的长处和短处，就好比（ ）
2.照样子写词语。
摇摇摆摆又大又红又___又___又___又___
3.把下列成语补写完整。
）苗助长观天颜（ ）色。
4.按课文内容填空。
1）梨树挂起（ ）的灯笼，苹果露出（ ）的脸颊，稻海翻起金色的（ ）高梁举起燃烧的秋天的图画》
2）停车霜叶山行》
5.送标点符号回家。
1.谁使秋天这样美丽（ ）
2.多么可爱的小葫芦哇（ ）
3.闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（ ）
六、口语交际。
你记得妈妈的生日吗？请写在横线上你会对妈妈说：
七、阅读短文，完成练习。
时间老人的召唤。
一大早，时间老人从小蜜蜂的家门口走过，他对小蜜蜂说：“小精灵，采蜜去呀！时间不早了！”
小蜜蜂自言自语地说：“对呀，我要做自己该做的事。”“谢谢您！
时间老人！”说着小蜜蜂忙挎起小篮子，扇动着翅膀，飞到花园里采起蜜来。不一会儿，小蜜蜂就采了好多好多的花蜜飞回家中，然后又飞了出去……
时间老人不停地走着，来到一片树林里，看到一只蝉，太阳都升得老高了，蝉儿还躲在树叶下面睡大觉。时间老人召唤道：“孩子，快点起来吧！
光阴一去不复返，去做自己该做的事吧！”蝉儿连眼睛也没有睁一下，不耐烦地回答“知了，知了！”说完，还是一动不动地躲在叶子下面。
时间老人无可奈何地摇了摇头。
一转眼秋天到了，蝉儿还是什么事情也不想做。冬天来了，蝉儿变成一具僵尸，这时它才想起了时间老人的话……
—摘自《成就孩子一生的经典寓言故事》 安徽人民出版社出版。
1.用“ ”画出时间老人对小蜜蜂说的话，用“ ”画出时间老人对蝉儿说的话。
2.听了时间老人的话，小蜜蜂是怎么做的？请你在第二自然段中用“ ”画出表示小蜜蜂动作的词。
3.比较下面两句话，想一想加了“又”字在意思表达上有什么不同，选择正确的答案打“√”
1）不一会儿，小蜜蜂就采了好多好多的花蜜飞回家中，然后飞了出去……
2）不一会儿，小蜜蜂就采了好多好多的花蜜飞回家中，然后又飞了出去……
加了一个“又”字说明：①小蜜蜂不停地在采蜜。( 小蜜蜂飞走了。(
4.读句子，联系上下文想想“自己跟自己说话”是文中哪个词语的意思，把词语写在横线上。
5.根据短文内容选择答案，在括号里画“√”并完成练习。
你喜欢这个故事中的（小蜜蜂蝉儿），因为。
八、看图写几句话。
图上画了谁？在什么地方做什么呢？请仔细观察，展开想象，把这些内容连起来写几句话吧。别忘了加一个题目哦！
2012—2013学年度上学期期中检测试题。
二年语文（上册）评分标准及参***。
满分：100分。 试题分95分卷面分5分。
卷面：共5分。书写规范、美观、整洁得5分；书写较整洁、笔画较清楚得4分；书写不够工整，不整洁得2分；书写潦草、乱涂乱写不得分。
1、共14分分×3=3分 （1）bēi （2）qū （3） dū
分×5=5分。依次为：闹钟（钟） 衣服（上衣） 青蛙弹琴狐狸。
分×3=6分。祖国民族欢庆。
二、1分×9=9分。(略。
三、1分×10=10分。(略)
四、2分×3=6分 （下）象棋 （打）** （写）作业或 （做）作业。
五、18分分。 ①尺有所短，寸有所长分×4=4分（略）
分×3=3分（略）
分×6=6分。⑴金黄红红波浪火把 ⑵坐爱枫林晚红于二月花。
分×3=3分。依次为： ？
六、3分（略）符合题意均可得分。第一空1分，第二空2分。
7、共15分分×2=4分。小精灵，采蜜去呀！时间不早了！ 孩子，快点起来吧！光阴一去不复返，去做自己该做的事吧！
分×4=4分。挎扇动飞采分。①
分。自言自语。
分。选择1分，回答为什么2分。
八、共20分。按提示写出图意，语句通顺，无错别字，标点使用正确即可给满分。分四档给分。一档（20—18分） 二档（18—16分） 三档（15—13分） 四档（12分以下）
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