总分：100分时间：120分钟）
班级 __姓名 __学号得分。
第ⅰ卷（共31分）
一．基础知识(18分)
二．文言文阅读。
阅读下面的课文．完成6—9题。
超然台记①苏东坡。
凡物皆有可观，苟有可观，皆有可乐，非必怪奇玮丽者也。哺糟啜醨，皆可以醉；果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐 。
夫所为求褔而辞祸者，以褔可喜而祸可悲也。人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽，美恶之辨战乎中，而去取之择交乎前。则可乐者常少，而可悲者常多，是谓求祸而辞褔。
夫求祸而辞褔，岂人之情也哉， 物有以尽之矣！彼游于物之内，而不游于物之外；物非有大小，自其内而观之，未有不高且大者也。彼挟其高大以临我，则我常眩乱反覆，如隙中之观鬭，又焉知胜负之所在。
是以美恶横生，而忧乐出焉，可不大哀乎。
余自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而蔽采椽之居；背湖山之观，而适桑麻之野。始至之日，歳比不登，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊，人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。
余既乐其风俗之淳，而其吏民，亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安邱，高密之木，以修补破败，为苟完之计。而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。
时相与登览，放意肆志焉。
南望马耳，常山，出没隐见，若近若远，庶几有隐君子乎！而其东则庐山，秦人庐敖之所从遁也。西望穆陵，隐然如城郭，师尚父，齐桓公之遗烈，犹有存者。
北俯潍水，慨然太息，思淮阴之功，而吊其不终。
台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，余未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：
“乐哉游乎！”方是时，予**由适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”,以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。
苏轼调任密州知州第二年所作。
6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)
a.吾安往而不乐安：使……安乐。
b.盗贼满野，狱讼充斥狱：案件。
c.人固疑余之不乐也固：固然。
d.盖游于物之外也盖：大概。
7．对下列各组加点虚词的用法和意义相同的一项是(3分)
a．物有以尽之矣以修补破败。
b．余既乐其风俗之淳且名其台曰“超然”
c．释舟楫之安去雕墙之美
d．人之所欲无穷秦人庐敖之所从遁也。
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)
a.苏轼修复了一座残破的楼台，其弟苏辙为之起名“超然”。苏轼便写了这篇《超然台记》，以表明超然物外、无往而不乐的思想。
b.文中表现了苏轼政治失意的精神苦闷和自我排遣。苏轼因仕途坎坷不平，思想上产生了积极入世的儒家思想倾向。
c.所谓超然之乐，实际含有政治失意的辛酸。既不能摆脱官场，又要寻求超然之乐，正是内心世界矛盾的体现。唯其有这种矛盾更使文章委宛多姿，意味深长。
d.文章写景生动，说理透辟，语言清新自然行文如汩汩流泉，体现了苏文洒脱自如、纵横不羁的特点。
9.是以美恶横生，而忧乐出焉，可不大哀乎。
处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。
思淮阴之功，而吊其不终。
三．古诗鉴赏(8分)
10．阅读下面这首？？，然后回答问题。
四。 现代文阅读必考题：文学类文本(20分)（共28分，选择题每题4分，翻译每句4分）
阅读文言文，完成11—15题。
五。 名句名篇默写(8分) （共10分，语言运用）
六。 现代文阅读题。（共8分，每小题4分）
阅读下面的文字，完成16一19题。
美术大师吴冠中访谈录节选。
南方周末：您反复强调，中国艺术水平不高与画家的文化水平偏低有关，为什么？
吴冠中：当年我女儿在浙江大学学工程，后来转到艺术学院，发现文化课要求想不到得低。文化水平低决定了大学只能培养出工匠，培养不出艺术家。
美术界大部分画家的文化水平都不高，他们的作品情怀和境界上不来，这是我的心里话。
南方周末：中小学美术教育是欣赏、普及，大学时期的美术教育呢？
吴冠中：大学应该把好苗子招进来，再因材施教。对报考美术学院的学生，老师和家长应该给他讲明利害，学美术等于殉道，将来的前途、生活都没有保障。
如果他学画的冲动就像往草上浇开水都浇不死，这样的人才可以学。
现在的情况是，教育产业化，大学扩招，学艺术的学生大量增加，他们就是为考个大学，学校多收学生多赚钱，但将来学生毕业，社会容纳不下这么多搞艺术的，他们的出路在**？我很担心这个问题。
南方周末：现在大学里的好老师多吗？
吴冠中：现在很多大学老师不称职，一定要毫不客气地淘汰。大学之大，不在于大楼，而在于大师。
我读大学时，老师对学生往往是一个对三个，现在一个老师对40个学生，就是有好老师，这么多学生他**顾得过来！现在大学都搞综合化，理工科学校都在搞美术学院、艺术学院，老师要评职称，学生要拿文凭，都掏钱在刊物上买版面发作品，很无奈。
南方周末：和您一样毕业于杭州国立艺专的李仲春在台湾开了一家美术咖啡馆，在咖啡馆里和人聊天，教人画画，他培养的艺术人才超过了台湾师范大学美术系50年里培养的人才，成了一个奇迹。
吴冠中：这种教学方式大学应该吸收进来，就是自由教学，师生之间直接交流，这种教育比课堂教学好。
那样的咖啡馆也是一个学校，虽然它不发文凭和学位。全世界很多美术家都没有学位、文凭这些头衔，什么艺术硕士、艺术博士，都比不上作品。
南方周末：在前年的延安艺术教育座谈会上，许多艺术院校的校长院长都提到教学评估检查，这个制度让他们很头疼。
吴冠中：这个是劳民伤财的活动，评估过程中有人际关系等等好多因素影响，不能彻底执行。
对艺术院校的考核，没有人才，不出作品，再搞什么制度都没用。
南方周末：在目前您还能做什么？
吴冠中：只能说是尽自己的力量，凭良心搞创作，说实话，影响、帮助别人。我对现在的美术教育很悲观。
南方周末：中国艺术品市场这几年非常火热，美术作品屡屡爆出**，你怎么看待？
吴冠中：我觉得很多是泡沫，有些人可能有钱了，就投资艺术品，但他不懂艺术。画家就利用这个机会拼命炒作，抬高自己的身价。
我相信历史是公正的，过一段时间很多东西将被淘汰，很多沙子将会沉下去。最有趣的是，现在有的美协主席，他在位时作品就贵，他一**马上就跌了。
南方周末：这个市场也给了您好处，您成为在世的画家中画价最高的一位。
吴冠中：还是市场炒出来的，很多收藏者为了盈利、套现，联合拍卖行、买家一起炒，有的还联合画家、**一起炒。这个**跟我关系不大，因为那些收益归他们。
有一个拍卖会，把我的作品拍得**很高，大概几千万吧，有个记者打**给我说，你的一张画到了几千万了，我说这个是心电图，不准确。我一点没有高兴的感觉，这个钱不属于我。而且我的那些画是不是真正的好东西，还没经过历史考验。
坏处倒是来了，现在市场上我的假画越来越多了，我也管不了。
南方周末：怎么看待市场对美术创作的影响？
吴冠中：市场也有一些好处，它让画家能够离开体制生存，坏处在于市场会把画家定型，专门画好卖的。西方的画廊也是这样，我包你的，你不许改变风格，你一变我就卖不掉了。
相当多的画家为了卖钱，炒作越来越厉害。
南方周末：所以有人说，现在对画家来说，是最好的时代，也是最坏的时代。
吴冠中：对。你画得好，市场可以承认你；你画得不好，你可以选择进入体制混一辈子。
有的人左右逢源，既在体制内拥有权力，又享受市场的好处。但在这样一个泥沙俱下、垃圾箱式的环境里，艺术家泛滥，空头美术家、流氓美术家很多，好的艺术却出不来了。
像我吧，现在画画就是出于热爱，钱对我没有意义，我不需要。
2023年01月15日。
16.下列有关表述，正确的一项是（）（3分）
a．这段访谈中集中在大学的美术教育和市场对美术创作的影响这两个问题的讨论。
b．美术界大部分画家的文化水平不高，艺术院校的教师不称职，是中国艺术水平不高的主要原因。
c．教育产业化使学校只是为了赚钱，而不是为了培养学生的艺术修养，对学生的前途不负责任。
d．生活和工作压力不能让大学师生专心搞艺术，吴冠中对此感到悲观。
17. 认真阅读访谈录，分析下列表述正确的是（）（3分）
a．吴冠中主张引进美术咖啡馆的自由教学方式，主张不发文凭和学位。
b．市场给吴冠中好处，使他成为在世的画家中画价最高的一位。但画家并不感到高兴，因为那些收益不属于画家。
c．市场**是心电图，使那些没经过历史考验的画成为商人投机的工具。
d．市场使一些昧着良心搞创作画家得到认可，并得到流氓艺术家的头衔。
18．怎么看待市场与美术创作的关系？（6分）
19.综合访谈内容谈谈艺术家美术大师吴冠中有哪些品质？（6分）
20.作文：春夏秋冬四季的轮回，无数生命接受着这无情的安排，匆匆来过，又匆匆离去……春天有伤感，夏天有希望，秋天有悲伤，冬季有……每个人的体会都不同。
可以展开联想或者选择一个侧面写一篇不少于800宇的文章。
要求：①角度自选，题目自拟；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
安：**，疑问代词。
7．c都是定语后置的标志； a“以”分别解释为“……的原因；……的方法”和表目的的“来”；b指代内容不同；d词性不同，前者助词，后者名词。
应为道家思想，非儒家思想。
9.参看译文划线处。
11. 略。
艺术院校的大部分教师不称职。
a．主张不发文凭和学位，无中生有。
b．但画家并不感到高兴，因为作品没有进过历史的检验。
d．市场使一些昧着良心搞创作画家得到认可，并成为流氓艺术家。
18.市场炒作不能炒作出好东西，艺术品是要接受历史考验的。
市场会造成假作流传。
市场会把画家定型，风格单一化。
市场体制使艺术家泛滥，却不能出产好的艺术品。
19.开放性答案，但要结合文本，言之成理。比如说吴冠中。
执着的热爱艺术；轻视名利；对艺术教育有清醒的认识、充满责任感等等。
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